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重庆交通大学艺术设计学院(马蒂亚斯国际设计学院) 收藏

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研究主题:艺术    视觉    体验式教学    教学实践    视域    

研究学科:建筑类    交通运输类    经济学类    轻工类    自动化类    

被引量:142H指数:7北大核心: 30 CSSCI: 23

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61 条 记 录,以下是 1-10

基于“海绵城市”背景下的湿地水体景观设计探索——以蓬安国家湿地公园为例
1
《装饰》重庆交通大学马蒂亚斯国际设计学院 杜涛  出版年:2016
2014年11月国务院办公厅发布《海绵城市建设技术指南》,"海绵城市"的概念进入公众视野,成为城市建设和城市景观规划、设计的重要指导性思想。湿地水体是城市生态体系的重要组成部分,是城市宏观水系统中的微观单元构成。本文结合...
关键词:海绵城市  湿地公园 海绵式水体  水陆消涨区域  
台北故宫博物院纪念品设计的文化符号研究
2
《装饰》重庆交通大学马蒂亚斯国际设计学院 陈婷  出版年:2016
通过对现有博物馆类纪念品的分析,以台北故宫博物院纪念品为例,从设计符号学的语义维度对旅游纪念品设计中的文化符号进行研究,主要在形态、色彩、材料、情感四个方向进行阐述,通过具体的分析进行文化的解读,最终为旅游纪念品的设计提...
关键词:台北故宫博物院 纪念品 文化符号
按驾驶员瞳孔变化的隧道导行反光环色彩设置研究
3
《科学技术与工程》重庆交通大学交通运输学院;重庆交通大学马蒂亚斯国际设计学院;重庆交通大学期刊社 尚婷 张勃 朱汉容  出版年:2016
国家自然科学基金(51278514);重庆市教育委员会基金(KJ130419)资助
为了研究隧道被动发光导行反光环(下简称隧道反光环)对驾驶员瞳孔变化的影响,利用UC-win/Road软件对隧道反光环进行仿真模拟,采集了8名驾驶员的瞳孔数据,定性分析了不同行车速度下,反光环色彩对其瞳孔面积变化率影响的规...
关键词:交通安全 隧道反光环  色彩  瞳孔面积变化率  敏感性分析  
基于体验式教学的色彩构成教学改革探索
4
《装饰》重庆交通大学马蒂亚斯国际设计学院 陈灏  出版年:2016
本文通过对色彩构成课程在艺术设计专业课程体系中的重要性和影响其教学的不利因素的论述,提出对该课程进行教学改革探索的必要性,阐述了在该课程中运用体验式教学的可行性,并对体验式教学在该课程中的探索实践进行了论述。
关键词:色彩构成  色彩理论  教学改革 体验式教学
交旅融合视域下旅游文创设计人才培养路径探索——以重庆交大毕业设计教学为例
5
《装饰》重庆交通大学艺术设计学院 刘第秋  出版年:2020
重庆市2018年度教育综合改革研究课题“交旅融合下的旅游文创设计人才培养机制研究”(编号:18JGY13)阶段性成果。
本文基于交旅融合发展的时代需求,以学校交通类优势学科为基础支撑和先决条件,结合艺术设计学科特点,思索如何依托交通与旅游转型升级的契机,培养跨行业、具备综合素养的旅游文创设计人才。旨在通过产教融合和校企合作的方式,探讨如何...
关键词:交旅融合  旅游文创  文创设计  人才培养  
学科竞赛驱动下的本科创新人才培养模式研究——以设计学科创新人才培养为例
6
《美与时代(城市)》重庆交通大学艺术设计学院 谭勇  出版年:2019
重庆交通大学高等教育教学改革研究课题(1603016)成果
文章以学科竞赛为研究视角,探索超出课本范围的综合实力的较量模式,以设计学科为例,结合学校"一院一赛一活动"背景,从学科建设与发展、青年教师的教学成果转换、学生的专业技能提升的多角度系统研究学科竞赛对于学生成才的重要性与必...
关键词:学科竞赛 创新人才  人才培养  
传统文化在产品设计中的应用机理
7
《设计》重庆交通大学艺术设计学院 杨先英 李伟湛  出版年:2019
重庆市教育委员会资助项目(KJ1500525);重庆市基础与前沿研究计划项目(cstc2016jcyjA0467;cstc2017jcyjAX0248)
解释传统文化在现代产品设计中价值应用规律。对传统文化与现代产品设计(工业设计)体系的层次构成元素对比分析,构建文化在产品中应用的层次关系。解析了文化在产品设计中物化应用的特征机理,构建融合文化的产品特性设计方法,通过产品...
关键词:文化 产品设计 层次化机理  产品基因
基于校企协同与学科融合的“交通+艺术”景观设计课程教学新探索
8
《装饰》重庆交通大学艺术设计学院 杜涛 全利 张勃  出版年:2020
2018年重庆市教委高等教育教学改革研究“基于校企协同与学科融合的‘交通+艺术’新工科课程体系改革的研究与实践”项目(编号:183087);2019年重庆市教育委员会人文社会科学研究“新时代交通土建类院校美育提升路径研究”项目(编号:19SKGH071);重庆市教育科学“十三五”规划课题“基于学科交叉的路桥工程人才美育提升方法研究”(编号:2019-GX-321)阶段性成果。
针对我国交通景观设计领域缺乏复合型人才的现状,笔者以"交通+艺术"的理念对环境设计专业交通景观设计课程进行了教学改革。课程以企业实际项目为引领,以交通与艺术跨学科的教学团队为依托,构筑了板块式跨学科课程体系。校企协同、产...
关键词:校企协同  学科融合 交通+艺术  交通景观设计  
苗族视觉文化与现代设计融合的探讨——贵州摆贝苗寨田野调查与实践
9
《装饰》重庆交通大学马蒂亚斯国际设计学院 刘第秋  出版年:2016
本文针对苗族手工艺的现状、问题和趋势,借由对贵州边远苗族村寨的实地考察,进而思索如何将正在逐渐消失的苗族传统手工艺与现代设计融合,旨在探讨少数民族视觉文化与现代生活美学关联的途径。
关键词:手工艺 苗族 摆贝苗寨  现代设计  
实现基础到专业设计的跨越——平面构成课程教学创新改革
10
《装饰》重庆交通大学马蒂亚斯国际设计学院 赵青青  出版年:2016
为了适应新技术、新时代课程教学的发展,全面提升教学质量,增强学生融会贯通的学习和设计能力,对平面构成从课程教学、课题设计、课题训练和课题作业评定,都需进行大胆尝试改革创新,以期合理构架以平面构成为主的设计基础,起到向专业...
关键词:创新改革  课堂教学 课题设计  表现形式  
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