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福建农林大学国有资产管理处 收藏

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研究主题:政府采购    高校    资产管理    高校固定资产    市场经济    

研究学科:经济学类    社会学类    建筑类    自动化类    轻工类    

被引量:129H指数:6EI: 1 北大核心: 4 CSSCI: 3 CSCD: 1

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37 条 记 录,以下是 1-10

完善高校政府采购的探讨
1
《实验技术与管理》福建农林大学国有资产管理处 福州 350002 游栋明  出版年:2005
高校在政府采购过程中存在内部管理制度不完善、信息管理落后等问题,影响了政府采购的效果,因此高校需要完善政府采购内部管理制度和信息管理工作,积极搜集市场价格信息,加强对中标价格的监督.
关键词:政府采购 内部管理制度  集市 市场价格 中标价格 信息管理工作 问题  高校 搜集  过程  
高校固定资产信息化管理研究
2
《实验室科学》福建农林大学国有资产管理处 陈文相  出版年:2014
2012年福建农林大学青年教师科研基金(项目编号:2012xjj54)
高校固定资产是教学、科研、管理等必不可少的物质基础。随着高校资产的不断增多,管理难度不断加大,采用原有单机管理模式已经难以适应现代资产管理的需求。实现高校固定资产信息化管理是解决高校固定资产管理问题的有效途径和关键所在,...
关键词:资产管理 固定资产  信息化管理
政府采购风险及其防范
3
《中国政府采购》福建农林大学国有资产管理处 游栋明  出版年:2005
关键词:政府采购风险 预期目标  采购规模  采购范围  防范风险  市场经济 效率  标的  前提  环节  
高校固定资产精细化管理的若干思考
4
《江西农业大学学报(社会科学版)》福建农林大学国有资产管理处 孙淑芹  出版年:2010
从管理人员素质、固定资产配置、利用率、处置角度分析高校固定资产管理现状,提出用精细化管理解决人员素质,固定资产配置、管理、使用、调配、处置等环节存在的问题,为高校固定资产管理模式改变提供思路。
关键词:高校 固定资产  精细化管理  
高校知识产权管理工作存在的问题及对策
5
《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》福建农林大学知识产权管理处;福建农林大学国有资产管理处 林修凤 游栋明  出版年:2008
指出高校知识产权管理工作存在着意识淡薄、管理机构缺失或者不健全、缺少专项资金的支持、专利数量少且质量不高、知识产权流失严重、知识产权的评估很随意等问题,分析了高校知识产权管理工作薄弱的深层次原因,提出了加强高校知识产权管...
关键词:高校 知识产权 专利  激励机制
高等学校仪器设备管理的探讨
6
《江西行政学院学报》福建农林大学国有资产管理处 游栋明  出版年:2003
关键词:仪器设备  进口  资源共享 二级单位  对外贸易 高校教育资源 学校资产管理
高校政府采购管理机制的纰漏及优化对策
7
《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》福建农林大学国有资产管理处 孙淑芹  出版年:2010
高校政府采购工作仍然存在管理机制等方面的纰漏和缺失,应着重从完善高校采购预算管理机制和管理制度,灵活运用多种采购模式,提升采购队伍的素质等方面施以行之有效的优化对策,以进一步整合资源、节约资金、优化资产配置,提高高校资源...
关键词:高校采购 采购模式  预算管理
高校资产统计若干问题的探讨
8
《武夷学院学报》福建农林大学国有资产管理处 孙淑芹  出版年:2010
高校资产的科学、全面统计,将为高校管理提供科学的决策依据。但目前高校资产统计存在对资产统计工作的重要性认识不够、协调性不够、重数字轻分析、重有形资产轻无形资产、缺乏专业人员等问题,统计工作没有发挥其应有的作用。本文针对上...
关键词:高校 资产 统计  
高等院校仪器设备使用效益问题探讨
9
《大学教育》福建农林大学国有资产管理处;福建农林大学食品科学学院 陈银霞 陈亚珍 陈继承  出版年:2018
高等院校投入大量资金改善学校的软硬件条件,仪器设备数量迅速增加,但其使用效益低下却成为制约高校可持续发展的一个瓶颈。该研究基于当前仪器设备普遍使用率低的现象,分析其主要原因,并提出可以通过严格仪器设备购置论证工作、调动技...
关键词:高等院校  仪器设备  使用效益  
行业特色型高水平大学协同创新模式实践——以农林高校为例
10
《价值工程》福建农林大学国有资产管理处;福建农业职业技术学院经济管理学院 陈文相 林芳  出版年:2019
2016年福建省中青年教师教育科研项目(批准号JAS160154)的阶段性成果
行业特色型高水平大学组织和参与的协同创新一般来说可以划分为内部协同创新和外部协同创新两类。农林高校的创新能力的提升,需要通过对其建设的管理运行机制进行不断改进与完善,以此建立新型的资源投入保障机制,形成对其具有促进作用的...
关键词:行业特色型高水平大学  协同创新 模式  农林高校
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