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西安交通大学学位与研究生教育研究所 收藏

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研究主题:研究生教育    学位    学科建设    学位与研究生教育    一级学科    

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谈创新教育与教育创新
1
《中国高教研究》西安交通大学学位与研究生教育研究所 张文修  出版年:2004
创新教育是研究生教育质量的灵魂。作者分析了推动创新教育的必要性和迫切性、制约创新教育的因素与环境、创新与创新教育的特征,指出了创新教育研究与探索的基本内容。同时指出,创新教育依赖于教育观念、教育体制、教育方式与方法的改革...
关键词:研究生教育 教育创新 创新教育
研究生人才选拔方式亟待改革
2
《中国高教研究》清华大学研究生院综合办;西安电子科技大学学位办;上海交通大学研究生院;西安交通大学学位与研究生教育研究所;国务院学位办公室 刘惠琴 秦荣 张卫刚 张文修 雍翠菊  出版年:2003
在分析现行人才选拔方式存在问题的基础上,从四个方面阐述了研究生人才选拔方式亟需改革的必要性,并简要概括了国外研究生人才选拔方式的类型,介绍了我国工程硕士研究生招生改革的方案。
关键词:研究生  人才选拔方式 招生改革 入学资格考试
高等学校学科建设的几点思考
3
《学位与研究生教育》西安交通大学学位与研究生教育研究所 陈钟颀 朱因远 张文修  出版年:2002
本文借鉴国内外高等学校的学科建设情况,就我国高等学校如何进行学科建设谈了几点看法。
关键词:高等学校  学科建设 学科设置 人才培养  资源优化配置
按一级学科授权是学位与研究生教育改革的重要组成部分
4
《学位与研究生教育》国务院学位办;西安交通大学学位与研究生教育研究所国务院学位办评估处 王亚杰 刘桔  出版年:1996
按一级学科授权是学位与研究生教育改革的重要组成部分王亚杰刘桔今年6月,国务院学位委员会下达了按一级学科行使博士学位授予权的试点单位及其授权学科名单,引起学位和研究生教育战线的广泛关注。按照国务院学位委员会学位1996[1...
关键词:一级学科 学位与研究生  教育改革  学位和研究生教育  二级学科 学位授予单位  培养研究生  研究生培养质量 学位委员会  学科建设
研究生教育走内涵发展为主道路的思考——结构、效益、质量(下)
5
《学位与研究生教育》中国学位与研究生教育学会;西安交通大学学位与研究生教育研究所 吴镇柔  出版年:1997
研究生教育走内涵发展为主道路的思考———结构、效益、质量(下)●吴镇柔四、关于提高办学效益1当前我国学位与研究生教育确实存在布点分散、平均规模小、规模效益低和地区分布不尽合理等问题。(1)按1995年底统计,我国有博士...
关键词:学位与研究生教育 科研机构  博士生教育 培养质量  内涵发展  博士生招生 硕士生  普通高校 研究生院 等学校  
开放式自主创新的工程硕士教育
6
《学位与研究生教育》清华大学研究生院综合办公室;国务院学位委员会办公室工农处;西安交通大学学位与研究生教育研究所 沈岩 刘惠琴 雍翠菊 张文修  出版年:2006
说明工程硕士教育实现了从封闭式办学向开放式办学的转变,实现了教育管理从国家计划向学校自主创新的转变,是我国从计划经济体制向市场经济体制转轨中,经济和社会对教育的必然要求,是教育进一步改革与发展的必然趋势。并提出了建立以提...
关键词:工程硕士 创新  教育改革
构筑我国研究生教育的发展调节机制
7
《学位与研究生教育》西安交通大学学位与研究生教育研究所;西安 710049;哈尔滨工业大学研究生院常务;哈尔滨 150001 张文修 丁雪梅  出版年:2002
扩大高等学校学位与研究生教育的办学自主权,依法自主办学,是构筑研究生教育发展调节机制的首要任务。通过自主自律办学形成高等学校与不同的人才市场相联系的各具特色的研究生教育体系,是建立研究生教育发展调节机制的根本目的。
关键词:研究生教育 发展调节机制  中国  办学自主权 市场调节机制 依法自主办学
教育体制改革是研究生教育创新的基础
8
《中国高教研究》西安交通大学学位与研究生教育研究所;同济大学研究生院学科建设办公室 张文修 李兰  出版年:2003
本文通过回顾我国学位与研究生教育体制演化过程后指出,建立自我发展和调节机制的教育体制改革是高等学校教育创新的基础。
关键词:研究生教育 教育体制改革 教育创新 自我发展 调节机制  学位 高校  
我国研究生院发展的回顾与思考
9
《学位与研究生教育》西安交通大学学位与研究生教育研究所;西安 710049 张文修  出版年:2004
通过对我国研究生院建设20年来所取得的成绩和经验的总结,论述了设置研究生院的重要意义,并对研究生院未来的建设提出了建设。
关键词:研究生院 高校 学科建设 创新人才  联合办学
新世纪研究生教育的发展与矛盾
10
《中国高教研究》西安交通大学学位与研究生教育研究所 张文修  出版年:2004
就新世纪初我国研究生教育发展中的某些趋势进行了分析,主要就规模增长、地区间差别增大、价值观念的变化及学校自主办学谈了一些看法,并指出要用科学发展观正确分析研究生教育发展中的矛盾,促进学位与研究生教育的协调发展。
关键词:研究生教育 自主办学 科学发展观 中国  高等教育
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