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华南师范大学党委组织部 收藏

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研究主题:高校    高校党建工作    高等教育    生命教育    大学生生命教育    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    

被引量:130H指数:7北大核心: 7 CSSCI: 9 RDFYBKZL: 1

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40 条 记 录,以下是 1-10

论大学人文精神的培育
1
《高教探索》华南师范大学党委组织部 胡钦太  出版年:2003
本文从人文精神与终极关怀、人文精神与科学精神和人文精神与人文知识三者的关系出发 ,对大学人文精神进行再考察 。
关键词:大学  人文精神 培育  人文知识 现代教育
论孔子生命观对大学生生命教育的积极作用
2
《思想教育研究》华南师范大学党委组织部 丁纯  出版年:2006
孔子的生命观包括乐观的生命态度、强烈的社会责任感和具有审美特征的人生境界三个部分。孔子的生命观对于当前高校的大学生生命教育具有积极意义,能够帮助大学生解决人生困惑,树立正确的荣辱观、事业观、生死观和义利观。
关键词:孔子 乐观  生命教育 审美人生
在线教育:大学准备好了吗——基于一所普通高等学校的师生调查研究
3
《中国成人教育》华南师范大学网络教育学院;华南师范大学人事处;华南师范大学党委组织部 武丽志 林德丰 陈华政  出版年:2019
2017年广东普通高校青年创新人才类项目“基于数据驱动的在线学习评价模式研究”(项目编号:2017WQNCX028)
伴随着互联网技术的发展与应用普及,以及学习者个性化、多样化、终身化学习需求的不断增长,基于互联网等信息技术的在线教育在世界范围内获得空前发展。近年来,MOOC的盛行进一步让在线教育家喻户晓,更点燃了大学师生的参与热情。然...
关键词:在线教育 MOOC  高校
我国大学城建设的理性思考与对策分析
4
《广西青年干部学院学报》华南师范大学党委组织部 蒋达勇  出版年:2003
与西方大学城多属于“自然生成”模式不同,我国大学城都是“主动构建”模式,是经济、社会发展和高校扩招的共同产物。我国大学城建设获得的主要经验是:促进高校与地市高教事业在资源共享,拓展空间、整合与发展新兴学科与专业诸方面的巨...
关键词:我国  大学城 建设  经验  教训  对策  
浅谈网络游戏对青少年的负面影响及教育策略
5
《零陵学院学报》华南师范大学党委组织部 丁纯 程贯平  出版年:2005
网络对青少年的影响,既有正面的,也有负面的。正面的影响是一种健康的导向,负面的影响对青少年的成长,有一定的危害作用。本文从负面分析了网络对青少年的影响,并提出了教育对策。
关键词:网络游戏 负面影响  教育策略
制度过密化:影响高校德育实效性的一种理论假设
6
《思想教育研究》华南师范大学党委组织部 蒋达勇  出版年:2008
从近年来高校德育工作中制度的增加与实效性的提高不相称这一现实问题出发,运用制度主义分析方法,剖析制度建设与德育实效性之间的辨证关系,似存在"制度过密化影响高校德育实效性"这一独特的理论假设。这一理论假设为我们反思高校德育...
关键词:德育 实效性 制度均衡  制度过密化  
形式的演绎与信仰的构建——从仪式的视角看高校党的基层组织建设
7
《华南师范大学学报(社会科学版)》华南师范大学党委组织部 蒋达勇  出版年:2009
关键词:党的基层组织建设  高校党建工作 仪式活动 基层党组织 信仰 演绎  中国共产党  党的建设
美、日及香港地区的高校管理体制改革及其启示
8
《中国青年政治学院学报》华南师范大学党委组织部 钱芳莉  出版年:1999
】美、日及香港地区的高等教育都以各自的方式走上了成功之路,其经验在于都较好地解决了中央集权、地方分权与高校自主权的关系,政府依法治教,高校自主管理、教授治校是上述国家和地区共同的高教理念。
关键词:高教管理体制  集权 分权 自主权 改革  
创新型人才:高等教育人才培养质量的核心
9
《广西教育学院学报》华南师范大学党委组织部 蒋达勇  出版年:2008
本文从如何提高高等教育质量、建设创新型国家和人力资源强国的问题出发,在总结人才质量观的基本标准和创新型人才的科学内涵的基础上,旗帜鲜明地提出创新型人才是高等教育人才培养质量的核心的观点。在此基础上,文章就培养创新型人才的...
关键词:人力资源强国 创新型国家 创新型人才 人才培养质量  
思想政治教育的制度建构:类型、绩效与启示——基于高校思想政治教育实践的反思
10
《大众商务(教育版)(民办教育研究)》华南师范大学党委组织部 蒋达勇  出版年:2009
本文针对近年来思想政治教育工作中制度化诉求日益突出的现实,从制度建设是否必然促进思想政治教育工作这一问题出发,运用制度主义分析方法,在深入分析制度在思想政治教育中的作用、思想政治教育制度体系的类型、不同类型制度的实践绩效...
关键词:思想政治教育 制度建构  内生性制度  外生性制度  制度绩效
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