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广东外语艺术职业学院音乐系 收藏

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研究主题:宴席曲    回族    高职院校    视唱练耳    西北回族    

研究学科:哲学类    轻工类    经济学类    

被引量:203H指数:7北大核心: 16 CSSCI: 10

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116 条 记 录,以下是 1-10

岭南舞蹈的历史发展与思考
1
《大众文艺(学术版)》广东外语艺术职业学院音乐系 刘波  出版年:2009
广东外语艺术职业学院院级课题"岭南舞蹈作品研究"(项目编号:2008G05)
文章通过对岭南舞蹈的历史与发展的介绍,阐述了岭南舞蹈的文化底蕴与特色,对岭南舞蹈的发展作了思考。
关键词:岭南舞蹈  舞蹈历史  影响  
新形势下高职院校声乐教学新思考
2
《当代音乐》广东外语艺术职业学院音乐系 毛翠屏  出版年:2017
在我国高等职业院校音乐系(科)的所有音乐课程教学中,声乐课程的教学占有极其重要的地位,对于学生声乐技术与思维情感的培养都有着十分重要的作用与地位。但是,在当前的高职院校大多仍然沿用过去的以教师为主体的单一、刻板的声乐教学...
关键词:高职院校 声乐教学 新形势  新思考  
对当前高校辅导员事务性工作繁重问题的理性思考
3
《外语艺术教育研究》广东外语艺术职业学院音乐系 罗莹  出版年:2008
当前高校辅导员事务性工作繁重,使辅导员身心疲惫,严重影响了辅导员思想政治教育这一核心工作的开展,导致高校思想政治教育工作的广度和深度不够,缺乏实效性,同时使辅导员工作成就感低,造成辅导员队伍"高流动性、低稳定性"的局面,...
关键词:辅导员 事务性工作 繁重  对策  
潮州筝派的作韵特色
4
《黄钟(武汉音乐学院学报)》广东外语艺术职业学院音乐系 唐昕  出版年:2005
传统筝乐是以鲜明的地域特征来划分风格流派的。各流派因地域的不同而风格各异:如河南筝乐流派、浙江筝乐流派、潮州筝乐流派等。潮州筝乐亦然,是潮州的民间音乐孕育了它,可以说它与潮州弦诗一脉相承,其音乐蕴涵着潮州民间音乐的语言特...
关键词:筝乐 潮州筝派 作韵特色  
关于高职院校舞蹈教学的探讨
5
《成才之路》广东外语艺术职业学院音乐系 王田甜  出版年:2009
本文对当今高职院校的舞蹈教学现状进行了分析,并在此基础上对高职院校舞蹈教学的改革提出了一点参考意见。
关键词:高职院校 舞蹈教学 舞蹈教育
关于高校音乐审美教育的理性思考
6
《中山大学学报论丛》广东外语艺术职业学院音乐系;华南师范大学音乐系 刘瑞景 麦琼  出版年:2004
音乐是最富感性的艺术 ,是人类心灵最为直接的语言 ,音乐的感性形态彰显出生命的本真状态和人对理想美的追求。目前高校的审美教育容易流于形式 ,大学生的强烈音乐审美需求与课程实际存在着许多矛盾。而种种相悖的现象源于人们对音乐...
关键词:音乐审美 教育 大学生 感性 理性  
论高校学生专业思维能力的培养
7
《长春教育学院学报》广东外语艺术职业学院音乐系 张晖  出版年:2011
专业思维能力是高校学生研究能力的核心,也是大学教育的本质要求。它是指高校学生应具有善于从专业的视角发现、分析并解决问题的心理特征与能力。要改变并提升高校学生的专业思维能力,首先应变革传统的教学理念,由传授"思考什么"变为...
关键词:高校学生 专业思维能力  教学
论声乐演唱中的情感表现
8
《音乐创作》广东外语艺术职业学院音乐系 乔斌  出版年:2009
情感表现是声乐演唱的灵魂。要准确表达作品的情感,需要全面理解作品、合理设置情景、适度进行二度创作。情感表现是联结歌唱者、观众和作品的纽带,在音乐表演中具有重要功能。
关键词:声乐 演唱 情感表现
高职院校音乐教育专业面临的挑战与发展对策
9
《当代音乐》广东外语艺术职业学院音乐系 李爱平  出版年:2015
广东省艺教委2013年教改项目(G201302)
从分析现代音乐教育专业发展态势出发,剖析当前我国高职院校音乐教育专业普遍陷入定位、教学与实践三大困境之中,提出需要结合发展态势与面临困境进行整体改革与创新,努力打造具有高职院校特色的音乐教育体系。
关键词:高职院校 音乐教育 挑战  对策  
实践与智慧的结晶——喻宜萱声乐教学思想及其特征
10
《中央音乐学院学报》广东外语艺术职业学院音乐系 莫雪川  出版年:2005
喻宜萱是我国现代音乐史上的第二代声乐表演艺术家,是真正把握美声歌唱精髓的老一辈声乐家的重要代表人物之一。她从事声乐教育半个多世纪,在长期的演唱与教学实践中,建立起了内容丰富、有一定特色并能自成一家的较完整的教学体系。这里...
关键词:喻宜萱  “喻氏教学体系”  声乐表演 声乐教育 美声唱法
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