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苏州大学学位评定委员会 收藏

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研究主题:研究生教育    观照    哲学视角    导师    

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导师学院:生成因·功能质·机制群——以哲学视角观照苏州大学的实践探索
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《学位与研究生教育》苏州大学学位评定委员会办公室 金薇吟 和天旭  出版年:2015
2013年度江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题“导师管理体制机制协同创新研究与实践”(编号:JGZZ13_076)
从苏州大学导师学院培训实践中循因探质,重点论析导师学院培训体制创新下多元、开放、流动的互补机制群,并瞻望其未来景观。
关键词:导师学院  功能  体制创新  研究生教育
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