登录    注册    忘记密码

山西师范大学教师教育研究中心 收藏

导出分析报告

研究主题:教师发展    顶岗支教实习    顶岗支教    教师专业发展    顶岗实习支教    

研究学科:

被引量:14H指数:2CSSCI: 2

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

3 条 记 录,以下是 1-3

顶岗支教实习模式构建研究
1
《教育理论与实践(中小学教育教学版)》山西师范大学教师教育研究中心 张海珠  出版年:2012
山西省高等学校人文社会科学重点研究基地项目<山西省农村教师专业发展需求及有效性研究>(课题编号:2011319)的阶段性研究成果
顶岗支教实习既包括师范生的实习支教,也包括在职教师的置换培训,是高等院校和地方政府双赢的教育实习模式,是职前、职后教师专业发展的有效模式。
关键词:顶岗支教 实习模式  构建  教师发展
“合作研究共同体”模式的构建研究
2
《教育理论与实践(中小学教育教学版)》山西师范大学教师教育研究中心;山西师范大学教师教育学院;山西省临汾市尧都区尧庙中学 张海珠 刘雪萍 张海涛  出版年:2013
山西省高等学校人文社会科学重点研究基地项目<山西省农村教师专业发展需求及有效性研究>(课题编号:2011319)的阶段性研究成果
"合作研究共同体"是在"顶岗支教实习"基地学校建立的、由高校教师、在职教师和实习教师组成的合作研究团队,是以共同发展和共同进步为目的的职前职后教师专业发展一体化模式。该模式的建立保证了实习教师的教育实习质量,提升了在职教...
关键词:合作研究共同体  顶岗实习支教 教师专业发展
农村教师教学技能需求的思考
3
《山西教育(管理版)》山西师范大学教师教育研究中心;山西省教育厅继教办 张海珠 范庆安  出版年:2013
新中国成立以来,特别是改革开放30多年来,我国的教育事业取得了巨大成就。但是,我们也应该看到,当前教育改革发展和经济社会发展与人民群众的要求和期待还很不适应。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,教师素质的高低直接...
关键词:教师教学 技能需求  新中国成立以来 农村 教育事业 经济社会发展  教师素质 教学技能
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心