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黄淮学院继续教育学院 收藏

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研究主题:教学竞赛    课程资源开发    课程    继续教育    给药方案设计    

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高校教学竞赛的改革与实践——以黄淮学院为例
1
《天中学刊》黄淮学院教务处;黄淮学院继续教育学院 王春华 韩栋  出版年:2015
2014年度河南省高等教育教学改革省级立项项目(2014SJGLX323)
教学竞赛是高校教学改革实践中开展范围广、参与人数多的一项教学活动。为了解决目前高校教学竞赛存在的形式单调、内容单一、效果不显著等问题,高校可施行融课堂教学比赛、说课程比赛和课程资源开发于一体的教学竞赛方案。实践表明,该方...
关键词:教学竞赛 说课程  课程资源开发
论新时代继续教育的使命与发展策略
2
《天中学刊》黄淮学院继续教育学院 李东亚 黄宁  出版年:2021
黄淮学院教改项目(2019XJGLX0501)。
中国特色社会主义进入新时代以后,赋予了继续教育新的使命。新时代我国继续教育的发展,应从强调积极发展到更加注重内涵建设与质量保障转变,从强调人才培养到更加注重社会服务与文化引领转变,从强调职业教育到更加注重立德树人与素质提...
关键词:新时代  继续教育 发展趋势  转型策略  
基于二房室模型的个体化给药方案设计的建模与仿真
3
《信阳师范学院学报(自然科学版)》黄淮学院数学与统计学院;黄淮学院继续教育学院 关英子 刘畅 张菲 庞留勇 王露  出版年:2024
国家自然科学基金项目(11701207,12171193);河南省科技计划项目(232102310200,242102110145);河南省高等学校重点科研项目(23A110019);2023年河南省专业学位研究生精品教学案例(YJS2023AL090)。
利用脉冲微分方程,研究了多次静脉注射给药方式下,二房室模型血药浓度的变化规律,血药浓度在稳态情况下将呈现周期性变化。依据用药安全窗口,探讨了给药方案设计的具体流程和算法步骤。进一步地,结合通过实验测得的24位肿瘤患者单次...
关键词:二房室模型  静脉注射 个体化差异  给药方案设计
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