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天津商业大学人事处（教师发展中心）

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研究主题：高校协同创新产学研合作新专业师资结构

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高校协同创新模式及存在问题探析: 1; 《统计与管理》天津商业大学人事处柴蕾出版年：2013; 协同创新对推动我国科技、经济、教育发展意义重大,对于高校而言,是"211工程"、"985工程"的延续和补充。本文就国家实施高校协同创新的动因、意义、国内外研究进展进行了分析,并对我国高校协同创新的模式和存在的问题进行了初...; 关键词：高校产学研合作协同创新模式

高校新专业师资结构分析及对策研究——以天津商业大学为例: 2; 《时代教育》天津商业大学人事处柴蕾出版年：2008; 新专业师资队伍的建设关乎学校的生存和发展，通过对天津商业大学新专业师资的年龄结构、学历学位结构、职称结构、学缘结构等师资结构的细化深入分析，找出我校新专业师资队伍发展中存在的问题，并结合实际工作，提出可行性的对策建议。; 关键词：新专业师资结构对策建议

校企协同创新团队建设的实践与反思: 3; 《中国成人教育》天津商业大学人事处柴蕾出版年：2017; 天津市高等学校人文社会科学研究项目"基于校企协同的高校创新团队构建及培养模式研究"的阶段性成果; 校企协同创新团队是校企合作办学的升华,校企协同创新团队能否真正实现和展现其活力创新作用,从根本上讲还是靠人才和机制。人才是校企协同创新的关键构成要素,而机制是提高校企协同创新团队发挥作用的助推器。目前不少校企协同创新团队...; 关键词：校企协同创新团队

建构应用型师资队伍的现实问题与变革策略: 4; 《中国成人教育》天津商业大学人事处柴蕾出版年：2018; 天津市2017年度哲学社会科学规划资助项目"应用型本科教育视域下的师资队伍建构与优化研究"(项目编码:TJJX17-003); 成人教育以及应用型大学的本科教育均面临着如何建设一支高水平的应用型师资队伍的问题。现实中,成人教育和应用型本科教育,在师资队伍构建与优化过程中存在教师数量不足、结构不尽合理、整体水平不高、制度体系不健全、教学与培养脱节等...; 关键词：应用型师资队伍建设教学改革教师管理

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