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西南科技大学发展规划处 收藏

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研究主题:创新创业    乡村    衔接研究    脱贫攻坚    脱贫    

研究学科:经济学类    

被引量:33H指数:4北大核心: 1 CSSCI: 1 CSCD: 1

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贫困地区脱贫攻坚与乡村振兴衔接研究——基于广西N县624户脱贫户的调查数据
1
《干旱区资源与环境》西南科技大学生命科学与工程学院;西南科技大学发展规划处 蒋雨东 王德平  出版年:2021
四川省农村发展研究中心项目(CR1704)资助。
做好脱贫攻坚与乡村振兴的衔接有利于巩固脱贫成果,推动乡村全面振兴。基于广西N县9个乡镇25个村624户脱贫户调查数据,构建脱贫攻坚与乡村振兴指标体系,采用熵权法与耦合协调度模型测算脱贫攻坚指数、乡村振兴指数以及二者的耦合...
关键词:脱贫攻坚 乡村振兴  衔接 耦合协调度模型  
“双一流”背景下基于科技竞赛的“双创”人才培养模式研究
2
《中国高新科技》四川省绵阳市西南科技大学发展规划处;四川省绵阳市西南科技大学信息工程学院 刘想云 张静  出版年:2021
西南科技大学2019-2020年度素质类教改(青年发展研究)专项(项目编号:19szjg06);西南科技大学2018-2019年度素质类教改(青年发展研究)专项(项目编号:18xnsu23)。
随着我国"建设世界一流大学和一流学科"重大战略的实施,新一轮高等教育创新人才培养改革已拉开序幕。文章立足"双一流"建设视角,从科技竞赛、创新创业教育、人才培养模式多维度,积极探索地方普通高校创新创业人才培养的新思路,以促...
关键词:“双一流”  科技竞赛  创新创业 人才培养  
“互联网+”背景下基于学科竞赛的创新人才培养方法探索
3
《无线互联科技》西南科技大学信息工程学院;西南科技大学发展规划处 张静 刘想云 刘满禄 熊开封  出版年:2021
西南科技大学2018—2019年度素质类教改(青年发展研究)专项,项目编号:18xnsu23;西南科技大学2019—2020年度素质类教改(青年发展研究)专项,项目编号:19szjg06。
“互联网+”背景下学科竞赛是培养大学生综合素质和创新实践能力的有效手段和重要环节。结合“互联网+”学科竞赛与我国高等教育时代特征,充分发挥“互联网+”学科竞赛实践教育效用,探索有效的培养方法,培养具有创新创业精神、实践动...
关键词:“互联网+”  学科竞赛 创新教育 人才培养  创新创业
基于DEA模型的四川省农业科技创新效率的测算与优化
4
《台湾农业探索》西南科技大学生命科学与工程学院;西南科技大学农业科学技术研究院;西南科技大学经济管理学院;西南科技大学发展规划处 蒋雨东 陈礼开 秦铸清 王德平  出版年:2020
四川省农村发展研究中心资助项目(CR1704)。
【目的/意义】农业科技创新是实现农业农村现代化的关键,其效率影响区域经济发展水平和科技竞争能力。通过了解四川省农业科技创新现阶段的实际水平,以改善四川省农业科技创新资源配置,帮助四川省实现从农业大省向农业强省的转变。【方...
关键词:DEA模型 农业科技 创新效率  四川省  
弥补可行能力能够帮助贫困人口摆脱贫困吗?——来自西藏边境J村的实地调查
5
《安徽农业大学学报(社会科学版)》西南科技大学生命科学与工程学院;西南科技大学发展规划处 蒋雨东 廖小舒 夏瑜蔓 王德平  出版年:2021
四川省农村发展研究中心资助项目“基于种养循环的农村一二三产业融合发展路径研究”(CR1704)。
贫困问题产生的关键原因是贫困人口可行能力的缺失。对西藏边境贫困村J村的实地调查表明:这一缺失的可行能力主要表现为贫困人口社会参与能力、观念转变能力、知识获取能力以及科技采纳能力四方面。虽然该村精准扶贫工作已取得较大成效,...
关键词:可行能力  贫困 西藏  恒产兴盛  
“两弹一星”精神融入军校社会主义核心价值观培育探析
6
《黑龙江生态工程职业学院学报》西南科技大学马克思主义学院;西南科技大学发展规划处 颜润芝 李克龙  出版年:2018
四川省教育厅2018年项目"四川红色文化资源开发;转化与社会主义核心价值观践行机制研究"(18SB0776);西南科技大学大学生创新基金项目精准资助专项(jz17-068)的阶段性成果
军校关乎祖国国防安全,探索出一条适用于军校学生的社会主义核心价值观教育路径尤为重要。"两弹一星"精神和社会主义核心价值观在诸多方面存在着共通性。军校应将"两弹一星"精神作为桥梁,创新培育方式;将理论课程与实践活动相结合,...
关键词:“两弹一星”精神  军校 社会主义核心价值观
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