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杭州电子科技大学心理健康教育中心 收藏

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研究主题:大学生    心理疗法    积极心理学    希望疗法    结构方程模型    

研究学科:哲学类    

被引量:68H指数:2CSSCI: 1 CSCD: 1

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5 条 记 录,以下是 1-5

希望疗法:一种积极的心理疗法
1
《桂林师范高等专科学校学报》杭州电子科技大学心理健康教育中心 陈海贤 陈洁  出版年:2008
Snyder的希望理论认为,希望由目标、路径思维和动力思维组成。希望疗法是在希望理论基础上发展起来的一种积极的心理疗法。它通过灌输希望,树立目标,加强路径思维和动力思维来提高来访者的希望水平,体现了积极心理疗法积极的、未...
关键词:积极心理学 希望理论  路径思维  动力思维  
贫困大学生希望特质、应对方式与情绪的结构方程模型研究
2
《中国临床心理学杂志》杭州电子科技大学心理健康教育中心 陈海贤 陈洁  出版年:2008
目的:探讨贫困大学生的希望特质、应对方式对抑郁和幸福感的影响及其途径。方法:以369名贫困大学生为研究对象,采用成人希望特质量表,应对方式问卷,抑郁自评量表(SDS)和幸福感指数,用结构方程模型探讨希望特质和应对方式对情...
关键词:贫困大学生 希望理论  应对方式  结构方程模型
精神分析疗法与大学生心理咨询
3
《吉林广播电视大学学报》杭州电子科技大学心理健康教育中心;杭州电子科技大学管理学院 陈洁 聂雪林  出版年:2013
浙江省教育厅科研项目<基于网络技术支持的大学生心理危机预警方法研究>(编号GK110801035)的研究成果。项目负责人陈洁;主要参加人员有:李虎;吕澜;金兑;胡瑞恒;陈海贤
精神分析疗法是最有影响力的治疗体系之一,也是高校心理咨询师深刻理解大学生心理问题和帮助大学生人格健康成长的有效工具。随着高校心理咨询专业化的发展和大学生心理咨询实践的需要,该疗法在大学生心理咨询中的运用需进一步加强。
关键词:精神分析疗法  大学生 心理咨询
同一性的概念、形成及其发展
4
《传承》杭州电子科技大学心理健康教育中心 胡瑞恒  出版年:2012
通过追溯同一性的渊源,分析Erikson同一性的实质内容,指出同一性在个体心理发展中所扮演的重要角色,并详细阐述了其在形成和发展中所要经历的几个过程和阶段。同一性是发展的同一性,它起始于幼儿早期,儿童期的结束意味着同一性...
关键词:自我同一性 同一性状态  个体同一性  
大学生中心生活事件功能及其特点分析
5
《杭州电子科技大学学报(社会科学版)》杭州电子科技大学心理健康教育中心 胡瑞恒  出版年:2015
杭州电子科技大学党建与思政重点课题(ZX130501399001)
文章根据Berntsen等人提出的"中心生活事件量表",结合自传记忆三大功能研究,编制大学生中心生活事件功能问卷,对两所院校361名大学生进行预测,探索性因素分析结果显示大学生中心生活事件功能体现在:1)日常生活参照;2...
关键词:自传记忆 中心生活事件  自传记忆功能  因素分析  
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