登录    注册    忘记密码

西安科技大学学科建设办公室 收藏

导出分析报告

研究主题:学科建设    地方高校    高校    研究生教育    高校学科建设    

研究学科:经济学类    

被引量:44H指数:3北大核心: 1 CSSCI: 1

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

21 条 记 录,以下是 1-10

高校学科建设内涵三要素分析
1
《技术与创新管理》西安科技大学学科建设办公室;西安科技大学期刊中心;西安科技大学网络中心 尚长春 吴霄 陈阳  出版年:2009
学科建设是高等学校建设的核心,也是一项涉及面很广的系统工程。提出并分析了高等学校学科建设的内涵即汇聚学术队伍、凝练学科方向、构筑学科平台三个要素的内容和特点及其在学科建设工作中的重要作用,提出了加强学科内涵建设是提高学科...
关键词:学科建设 内涵  系统工程  
试论高等学校学科建设创新
2
《中国高教研究》武汉理工大学研究生院(筹);西安科技大学学科建设办公室 梁传杰 王专兵  出版年:2004
学科建设是高校的核心工作。学科建设创新是进行学科建设的重要手段。对于学科建设创新这一新的概念,笔者从学科建设创新的内涵、意义及途径进行了分析与探讨。
关键词:高等学校  学科建设 教育创新 研究生教育 教育观念 教育方法
高校学科建设中学科队伍构建理论探析
3
《科教导刊》西安科技大学学科建设办公室 魏燕  出版年:2013
队伍建设是学科建设的关键,它包括学科带头人、学科梯队、学科创新团队三个方面,本文分别从学科带头人的遴选,学科梯队的建设和创新团队的构建三个方面阐释了如何建设合理的学科队伍。
关键词:学科队伍 学科带头人 学科梯队 创新团队
文献信息对高校重点学科建设的保障
4
《科技文献信息管理》西安科技大学学科建设办公室;西安科技大学图书馆;西安科技大学期刊中心 尚长春 冯永财 吴肖  出版年:2009
高等学校应加强重点学科文献信息建设,构建重点学科的信息服务体系,做好重点学科文献信息的深度开发工作,使其成为重点学科建设的有力保障。
关键词:重点学科建设 文献信息资源 信息资源建设
重点学科建设与研究生教育的关系思考
5
《陕西教育(高教版)》西安科技大学学科建设办公室;西安科技大学研究生部;西安科技大学校长办公室 尚长春 李成峰 王雪丽  出版年:2009
重点学科建设和研究生教育是高等学校发展的重要内容,两者互为依托,相互促进。通过加强重点学科内涵建设,促进研究生教育,同时又通过全方位的研究生教育,促进重点学科的人才队伍、科学研究等建设。文章结合工作实践,对重点学科建设和...
关键词:重点学科 研究生教育
地方高校学位授权点自我评估浅析--基于某地方高校学位授权点自我评估实践
6
《科教导刊》西安科技大学学科建设办公室 孙小娜  出版年:2018
西安科技大学高等教育研究项目(编号:GJY-2015-ZD-1)
当前博士、硕士学位授权点的合格评估是提高研究生教育质量的一个重要手段,结合某地方高校学位授权点合格评估工作实践,介绍了开展此项工作程序并讨论了高校开展此项工作可能存在的一些共性问题,同时根据某地方高校实践经验,提出应对措...
关键词:博士  硕士学位授权点 合格评估  自我评估
实验岩石力学课程教学改革与实践
7
《西安科技大学(高教研究)》西安科技大学能源学院;西安科技大学学科建设办公室 柴敬 袁强 孙鑫  出版年:2014
实验岩石力学是岩石力学的研究方法之一,用于探索目前用数值分析方法尚不易或不能模拟解决的问题,用于研究在现场实际中不允许实验或者观测不到和测试不准的复杂技术问题。随着经济发展和技术进步,相关工程领域对专业人才的要求越来越高...
关键词:实验岩石力学  教学模式 文献阅读  模拟学术会议  
关于我校国家重点学科建设发展的回顾与思考
8
《大学教育》西安科技大学学科建设办公室 魏燕  出版年:2013
重点学科是知识创新、技术创新、理论创新的重要基地,是一所高校学术水平的重要标志。目前西安科技大学安全技术及工程学科建设中存在的主要问题是:重点学科投入不足,缺少大师级人才。进一步加强国家重点学科建设要制订重点学科建设发展...
关键词:国家重点学科 回顾  思考  
高校学科建设基本问题初探
9
《教育教学论坛》西安科技大学学科建设办公室 魏燕  出版年:2011
学科建设是高校建设的核心,是高校工作的龙头,十分重要。加强高校学科建设,在当前有着尤为重要的现实意义。本文较为系统全面地论述了学科建设内涵,学科建设的意义,学科建设中基本环节等基本问题,以便为高校学科建设工作提供一些参考...
关键词:学科建设 内涵  意义  基本环节  
浅谈新时代背景下学科、专业一体化建设的思路
10
《经济师》西安科技大学学科建设办公室;西安科技大学地质与环境学院 汪卫兵 桓斌斌  出版年:2021
学科和专业是大学组织的基本元素。文章通过阐述学科、专业一体化的新时代背景,通过分析学科和专业的基本内涵及两者之间的有机联系,提出学科专业一体化建设中要树立系统思维,协作思维,在落实学科发展思路中优化专业结构,强化专业内涵...
关键词:学科 专业  一体化建设  
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心