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长安大学党委 收藏

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研究主题:大学生    高校    思想政治教育    高等教育    以人为本    

研究学科:经济学类    社会学类    交通运输类    机械类    

被引量:434H指数:8EI: 1 北大核心: 20 CSSCI: 10 CSCD: 1 RDFYBKZL: 2

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46 条 记 录,以下是 1-10

“高校创新创业教育”概念之辨
1
《高教探索》长安大学经济与管理学院;长安大学党委 张冰 白华  出版年:2014
教育部委托重点课题"高校家庭经济困难学生资助过程管理研究"(DIA080336)的成果之一
内涵的科学界定是促进创新创业教育良性发展的关键。学界从不同的角度研究得出多种结论,形成了广义狭义说、量变质变说、个体本位说、社会本位说等多种"内涵释义"。内涵解读的泛化、异化造成了实践的种种误区。科学界定创新创业教育内涵...
关键词:创新创业 内涵  思辨
精准化资助:高校学生资助工作新思维
2
《教育评论》长安大学政治与行政学院;长安大学党委 刘云博 白华  出版年:2016
2015年度国家社会科学基金教育学一般课题"系统化思维的大学新生学习生活研究"(编号BIA150098);2015年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)辅导员骨干专项课题"高校治理视域下的学生参与式思想政治教育模式研究"(编号15JDSZ3092);2008年度教育部课题"国家奖助学金制度创新与实施方案优化研究"(批准文号:教财司预函〔2008〕218号)的研究成果
文章以精准化扶贫理念和精准化管理理论切入,在阐释精准化资助内涵的基础上,解析精准化资助的三个特征及其在政治、经济、教育三个维度的价值取向,并提出实现精准化资助的路径,即树立资助工作新理念、强化资助工作队伍建设、实现精准识...
关键词:精准化资助  家庭经济困难学生 学生资助工作
论高校思想政治理论课教育教学生活化
3
《思想教育研究》长安大学马克思主义学院;长安大学党委 杜向民  出版年:2010
教育部人文社会科学研究专项任务项目:马克思主义大众化(项目编号:09JD710051)成果之一
生活是高校思想政治理论课教育教学的根本旨归。生活化是高校思想政治理论课教育教学改革的主导取向,是提高思想政治教育实效性的有效途径。要通过建构生活化的课堂、加强理论性社团建设、网络教育教学平台建设、校园文化建设和主题性社会...
关键词:思想政治理论课 教育教学 生活化 路径  
港台高校学生事务管理与内地高校学生工作的比较及其启示
4
《高等教育研究》长安大学党委宣传部 黎开谊  出版年:2010
港台高校由于特定的政治、经济、文化、历史和社会环境,在工作理念、机构设置、职能范围、管理方法等方面形成了具有鲜明特色的学生事务管理模式,为内地高校学生工作的改革与发展提供了新的视角和思路,具有一定的借鉴意义。
关键词:高等学校  学生事务管理
人文社科类学术成果同行评议的指标体系及权重分配
5
《中国高教研究》长安大学党委;长安大学中国人文社会科学研究评价中心;长安大学政治与行政学院;长安大学中国人文社会科学评价研究中心 杜向民 樊建强  出版年:2015
教育部人文社会科学研究专项任务项目重大课题"构建符合人文社会科学各学科特点的分类评价标准和评价指标体系研究"(课题编号:13JDXF001);中央高校基本科研业务费专项资金课题"国外发达国家人文社科学术评价体系综述及其借鉴意义"(课题编号:0009-2014G6115042)的研究成果
人文社科类学术成果评价是科研管理中的一个难题。基于人文社会科学的特点,同行评议法在学术成果评价中理应受到重视。为防止同行评议的随意性,构建一套规范的学术成果同行评议指标体系势在必行。基于此,从学术规范性、研究科学性、价值...
关键词:人文社会科学 学术成果 同行评议 指标体系 指标权重  
英国人文社会科学成果评价体系及其借鉴
6
《中国高教研究》长安大学党委;长安大学中国人文社会科学研究评价中心;长安大学政治与行政学院 杜向民 朱燕锦 刘兰剑  出版年:2014
教育部人文社会科学研究专项任务项目重大课题“构建符合人文社会科学各学科特点的分类评价标准和评价指标体系研究”(项目编号:13JDXF001);中央高校基本科研业务费专项资金课题“国外发达国家人文社科学术评价体系综述及其借鉴意义”(课题编号:0009-2014G6115042)的研究成果
当前,英国科研成果评价体系正在经历重大变革。一个以同行评议为中心的RAE体系正在向以文献计量为中心的REF体系转变。以这个转变为主线,对英国两种不同体系下的人文社科科研成果评价制度与方法进行对比研究,从学术性评价、行政性...
关键词:英国  人文社科 学术评价 制度  
时代语境下提高大学生思想政治教育时效性的路径选择--兼论大学生社会主义核心价值体系教育
7
《中国青年研究》长安大学党委宣传部;马克思主义学院党委 黎开谊  出版年:2011
教育部人文社会科学研究项目“依托校园文化平台推进社会主义核心价值体系大众化研究”(10JD710038);陕西高校思想政治教育研究项目“用社会主义核心价值体系引领高校师德建设研究”(陕教工宣【2011】8号文件)
新时期大学生思想政治教育面临着复杂多变的时代语境,尤其是面临全球化背景下不同思想文化的博弈、市场经济条件下多元思想的碰撞、教育改革背景下高校内部环境的变化。提高大学生思想政治教育时效性,推进大学生社会主义核心价值体系教育...
关键词:大学生 思想政治教育 时代语境 时效性  路径选择  
国家助学贷款制度的演变、缺陷与优化路径
8
《教育评论》长安大学经济与管理学院;长安大学党委 徐英 白华  出版年:2017
2015年度国家社会科学基金教育学一般项目"系统化思维的大学新生学习生活研究"(编号BIA150098)的研究成果
国家助学贷款制度作为国家资助政策体系的重要组成部分,最大限度地实现了教育机会均等,促进了教育公平。国家助学贷款制度经历了较长一段时间的嬗变,形成了较为完善的政策体系并不断改进。但国家助学贷款制度运行中存在偿还机制僵硬、发...
关键词:助学贷款 偿还 诚信教育
论大学生社会主义核心价值体系教育的基本原则
9
《学校党建与思想教育》长安大学党委宣传部;长安大学人文学院 黎开谊  出版年:2010
2009年教育部人文社会科学研究专项任务项目(马克思主义大众化)“把社会主义核心价值体系贯穿到大学生思想政治教育过程研究”(项目号:09JD710051)阶段研究成果
对大学生进行社会主义核心价值体系教育是当前高校的重要任务,要确保大学生社会主义核心价值体系教育取得实效,必须坚持一些教育原则,即育人为本、以学生为主体原则,正面教育、以立为主原则,尊重规律、有机渗透原则,重在实践、知行统...
关键词:大学生 社会主义核心价值体系 思想政治教育 基本原则  
创新型国家建设与大学的使命
10
《理论导刊》长安大学党委 杜向民  出版年:2006
建设创新型国家,是全面小康社会建设的支持和保证。在创新型国家建设中,大学的重要使命是:推进文化创新,培育建设创新文化;加强基础研究,推进知识创新;实行产学研结合,促进成果转化和技术创新;推动制度创新,为政府决策提供思想支...
关键词:大学  使命  创新型国家建设 素质教育
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