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重庆大学研究生院 收藏

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研究主题:研究生教育    工程硕士    专业学位    研究生培养质量    学科建设    

研究学科:经济学类    建筑类    自动化类    社会学类    环境科学与工程类    

被引量:835H指数:16WOS: 1 EI: 7 北大核心: 53 CSSCI: 45 CSCD: 12

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153 条 记 录,以下是 1-10

研究生创新能力培养的探索与实践
1
《中国高教研究》重庆大学研究生院;重庆大学研究生院学科办 何德忠 方祯云 张素荷  出版年:2004
创新能力的培养是研究生教育的核心,是时代赋予研究生教育的历史使命,是评价研究生教育质量的根本标准;在研究生教育高速发展的形势下,必须树立质量意识,加强研究生创新能力的培养。本文以重庆大学的研究生教育为例,对研究生创新能力...
关键词:创新能力  研究生教育 教育质量 质量意识  学科建设 高校
C9高校与世界一流大学群体学科发展比较--基于ESI数据库的计量分析
2
《学位与研究生教育》重庆大学研究生院学科建设办公室;重庆大学研究生院 何培 郑忠 何德忠 李彦  出版年:2012
中国学位与研究生教育学会一级课题“学位点发展与建设研究”(项目编号:2010W08-2);重庆大学研究生教改项目“促进高校加强学位点发展与建设的策略研究”(编号:2010JGXM25)部分研究成果
根据ESI数据库2002年至2012年的数据,对C9高校和美、英、澳研究型大学群体ESI前1%学科的论文产出规模、影响力、学科结构等进行分析得出:C9高校的科学研究产出规模已超英、澳大学群体,学科影响力与世界一流大学群体...
关键词:ESI 大学群体  学科建设 计量分析  
“翻转课堂”、“反慕课”影响下的研究生文检课改革探索与实践
3
《大学图书馆学报》重庆大学图书馆;重庆大学研究生院 李燕 陈文 刘京诚  出版年:2015
重庆市研究生教育教学改革研究重点项目"‘翻转课堂'和‘慕课'影响下的研究生文献检索课教学模式创新研究"(编号:YJG142011)的研究成果之一
为加强对研究生创新意识和创新能力的培养,图书馆教学团队在研究生文检课的教学改革中借鉴了"翻转课堂"的先进理念,尝试"反慕课"一小规模限制性在线课程形式,构建了以固定班级授课和研讨式开放性讲座相结合,实体课与网络在线课相结...
关键词:研究生文检课  教学改革 翻转课堂  反慕课  小规模限制性在线课程  混合式教学模式
在创新中实践在实践中创新——重庆大学研究生创新实践基地建设的探索与实践
4
《学位与研究生教育》重庆大学研究生院 方桢云 龚桢梽 冯斌  出版年:2005
作为教育部<2003-2007年教育振兴行动计划>中"研究生教育创新计划"全国首批试点的项目,重庆大学通过培养模式、管理体制、运行模式、整合资源方式等方面的创新,在全国较早建立起集研究生开放实验室、创新项目研发、学术论坛...
关键词:重庆大学  研究生教育 创新实践基地建设  人才培养模式  学术论坛 开放实验室  
绿道体育的开发与管理——以珠三角区域为例
5
《武汉体育学院学报》广东培正学院体育教学部;韶关学院体育学院;重庆大学研究生院 谢冬兴 陈三政 尚欣  出版年:2012
2011年广东省体育局软科学课题(YT11103)
运用文献资料法,对国内外绿道研究进行概述。通过珠三角区域绿道实地调研,以及对参与绿道体育活动的村民、城镇居民以及游客进行访谈与问卷调查,就绿道体育建设现状、绿道体育活动参与者性别、年龄、职业及总体评价等要素进行频数统计与...
关键词:绿道体育 健身项目开发  体育运营管理  珠三角
基于导师团队的专业学位研究生集体培养模式探索
6
《研究生教育研究》重庆大学研究生院 向诚 张云怀 王东红 郭瑜  出版年:2015
2013年中国学位与研究生教育学会研究课题重点项目"高校专业学位质量保障体系研究"(A2-2013Y07-011)
以控制工程领域为例,介绍重庆大学以满足学生从业所需的多元化知识、能力、素质要求为导向,构建校内跨专业、校外跨行业企业的校企联合导师团队,以及以导师团队为单位实施招生录取、制定培养方案、指导论文撰写的集体培养模式。
关键词:导师团队 集体培养  专业学位
重庆市财政收入与经济增长关系的实证研究
7
《财政研究》重庆大学经济与工商管理学院;重庆大学研究生院 张洪铭 张宗益  出版年:2011
国家自然科学基金专项基金项目(70941029/G0301)阶段性成果
本文基于1997~2009年重庆市财政收入与经济增长的时间序列数据,运用计量经济学OLS方法对重庆市财政收入与经济增长关系进行了实证研究。研究发现:重庆市财政收入与经济增长存在协整关系,并且存在财政收入的稳步增加有利于经...
关键词:经济增长关系 财政收入 实证研究 重庆市  GRANGER因果关系 GDP增长率 时间序列数据  计量经济学
科技创新能力培育与研究生开放实验室的构建
8
《研究生教育研究》重庆大学研究生院;重庆大学贸易与行政学院 冯斌 刘新宇 郑小林 张云怀  出版年:2011
重庆大学研究生教育教学改革项目(项目编号:2010JGXM027);中央高校基本科研业务经费个人项目(项目编号:CDJXS10010003)的成果之一
为提高研究生科技创新能力,重庆大学积极推进研究生开放实验室平台建设。依据研究生开放实验室构建目标与原则,先后建立了专业开放实验室、主题开放实验室、校企联合开放实验室,从开放机制、培养机制、经费以及保障激励机制等方面探索开...
关键词:研究生  开放实验室  科技创新  
材料力学课程教学改革与实践
9
《高等建筑教育》重庆大学资源及环境科学学院;重庆大学研究生院 李玉兰 张永祥 樊小龙  出版年:2010
重庆市教委教改项目(833074)
文章对材料力学课程教学方法和模式改革进行了研究与探讨,就课程教学环节中如何加强创新与实践能力的培养进行了分析与讨论,从教学体系、教学方法和教学手段等方面阐述了材料力学课程教学改革的心得。
关键词:材料力学  教学方法 模式  改革  
研究生教育课程设置的质量内涵与标准探讨
10
《研究生教育研究》重庆大学研究生院 李玉兰  出版年:2011
重庆大学教改项目(项目编号:2010JGXM026);重庆市教委教改项目(项目编号:Q-0921-04)的阶段性研究成果
课程设置是确定研究生培养方案的核心内容,在深入分析研究生教育课程设置的质量内涵基础上,论述了建立我国高校研究生课程设置的质量标准的必要性,提出了构建课程设置质量标准应遵循学科专业、职业发展和分类培养三项基本原则,既要包括...
关键词:研究生教育 课程设置 质量内涵  质量标准  
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