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江西农业大学研究生院 收藏

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研究主题:专业学位    地方高校    研究生教育    高校    可雇佣性    

研究学科:经济学类    电气类    能源动力类    

被引量:126H指数:6北大核心: 4 CSSCI: 2

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19 条 记 录,以下是 1-10

耕地“非粮化”现象剖析与对策建议
1
《中国土地》江西农业大学研究生院 陈美球  出版年:2021
当前,防止耕地"非粮化",切实稳定粮食生产,已成为我国"三农"工作的重要任务。本文结合实地调研,总结了实际工作中"非粮化"行为的几种类型,提出与"藏粮于地"策略相协同、差别化对待与处理不同类型"非粮化"行为的建议。
关键词:非粮化 差别化  三农 耕地 藏粮于地  剖析与对策  实地调研  建议  
就业力研究概述
2
《现代教育科学(高教研究)》江西农业大学研究生处 曾红权  出版年:2010
本文在参阅国内外文献研究基础上,阐释了就业力的内涵,明释了就业力概念的发展历史,深入分析了就业力技能的构成要素,为就业力的深入研究奠定基础。
关键词:就业力 就业力涵义  就业力技能  
学科建设视角下 研究生导师队伍建设路径探析
3
《黑龙江教育(高教研究与评估)》江西农业大学研究生院党总支;江西农业大学 周红燕 张频  出版年:2020
江西省高校人文社会科学研究项目“基于利益相关者视角下研究生导师培养能力评价体系构建与探索”(JY162014)。
导师是研究生教育的主体,是影响研究生培养质量的关键因素.研究生导师队伍建设,要以学科发展规划为指导,探讨导师遴选、动态管理、培训及团队建设机制,以不断提升导师队伍整体实力,从而进一步推动学科建设发展.
关键词:学科建设 研究生导师 路径  
专业学位“职业性”属性的探讨
4
《江苏高教》江西农业大学研究生处 詹婉华  出版年:2008
当前,人们普遍认为专业学位具有"职业性",职业背景、职业教育、职业资格为专业学位"职业性"属性的表现特征。但本文认为,以"职业性"来区分专业学位与学术学位的基本属性,理由是不充分的。
关键词:专业学位 职业性  职业背景  
新农科建设对地方农林高校研究生教育的新挑战及改革策略
5
《高等农业教育》江西农业大学研究生院;江西农业大学 陈美球 廖彩荣 陈小涛  出版年:2022
江西省学位与研究生教育教学改革研究项目:“新农科”建设背景下的农林高校研究生教育改革研究——以江西农业大学为例(2020-63)。
适应新农科建设的时代需求,为地方培养高层次人才是地方农林高校研究生教育发展的内在需要。新农科建设对地方农林高校研究生教育提出了诸多新的挑战:教育理念要从“授人以鱼”向“授人以渔”转变、学科设置要向综合的交叉学科发展、课程...
关键词:新农科建设  地方农林高校  研究生教育 改革策略  
现行推免制度对地方高校研究生招生的影响及对策思考
6
《才智》江西农业大学研究生处 周红燕  出版年:2016
现行推免制度对优秀人才的选拔及研究生生源质量的提高起到积极作用,同时,也加剧了地方高校研究生生源紧张局面。本文通过对推免制度优势及对地方高校研究生招生不利影响进行分析,探索如何利用推免制度平台,努力改善地方高校研究生招生...
关键词:推免制度  地方高校 研究生招生
非全日制研究生培养形式的特征分析与研究
7
《湖北广播电视大学学报》江西农业大学研究生处;福建工程学院;江西农业大学 詹婉华 肖锡湘 盛立琨  出版年:2011
目前我国研究生培养存在全日制与非全日制两种研究生培养形式。本文以专业学位全日制研究生培养形式为参照,对专业学位非全日制研究生培养的一系列特征进行对比和分析,以便在非全日制研究生的培养过程中,对不利于研究生培养质量提高的主...
关键词:非全日制研究生 培养  特征  
我国地方高校国际化人才培养现状及路径
8
《教书育人(高教论坛)》江西农业大学研究生院;江西农业大学产业处 吴琼 李峰  出版年:2021
全球经济一体化趋势下,高等教育也越来越关注教育国际化的发展,地方高校作为高等教育体系中的一个重要组成部分要想在教育国际化中占据重要地位,培养国际化人才是其国际化发展的必由之路。加强国际化人才的培养不但是提高办学水平和层次...
关键词:地方高校 国际化  人才培养  
浅析《国际贸易实务》双语教学课程设计
9
《中国集体经济》江西农业大学经济贸易学院;江西农业大学研究生处 杜娟 周红燕  出版年:2008
文章从《国际贸易实务》双语教学课程设计的角度,提出该课程的设计原则、教学目标、内容、教学模式及几个需要处理的关系,试图结合教学实践,归纳出《国际贸易实务》双语教学的一般规律。
关键词:国际贸易实务 双语教学 课程设计
教育政策视角下教育公平的价值诉求
10
《教育学术月刊》江西农业大学研究生处 王珂  出版年:2011
教育政策是政府实现教育公平目标的一种积极作为,体现了我国政治生活的本质属性,展示出强烈的人本关怀和现实诉求。所以,从教育政策的视角来追求和实现教育公平,能更好体现人类对公平诉求与政府责任的内在统一性。
关键词:教育政策 教育公平 价值诉求
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