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长江大学继续教育学院 收藏

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研究主题:大学生    成人高等教育    成人教育    继续教育    新农村建设    

研究学科:经济学类    生物科学类    环境科学与工程类    哲学类    电子信息类    

被引量:235H指数:8WOS: 1 北大核心: 10 CSCD: 2

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65 条 记 录,以下是 1-10

农民工培训的障碍因子及突破对策
1
《安徽农业科学》长江大学继续教育学院 孙细望  出版年:2006
农民工培训的不足已成为我国农村劳动力转移的“瓶颈”。分析了农民工转移培训的障碍因子,并指出要突破这些障碍就必须从营造农民工转移的良好社会环境入手,增加政府与企业对培训的投入,有效整合教育培训资源,切实注重培训实效,形成以...
关键词:农民工 培训  障碍因子  对策  
农业科技园区:功能定位、建园模式与运行机制
2
《江苏工业学院学报(社会科学版)》长江大学继续教育学院;浙江大学管理学院 周小琴 查金祥  出版年:2005
农业科技园区对现代农业产业的发展起导向辐射示范的基地作用,对传统农业的传统技术和产业结构起改造、提高和带动作用。农业科技园区目前有开发区、农业公司、多方联合、科技承包等四种模式。创新农业科技园区的运行机制、增强园区建设的...
关键词:农业科技园区 功能  模式  运行机制  
温度对橄榄蛏蚌耗氧率和排氨率的影响
3
《湛江海洋大学学报》长江大学动物科学学院;长江大学继续教育学院 许巧情 刘俊 黄华伟  出版年:2005
在室内实验条件下研究了温度对不同规格橄榄蛏蚌耗氧率和排氨率的影响.实验结果表明,15~30 ℃下,橄榄蛏蚌耗氧率和排氨率为大规格组均小于小规格组.耗氧率和排氨率与橄榄蛏蚌软体部干重(W)呈现明显的幂函数关系.在实验温度(...
关键词:温度 橄榄蛏蚌 耗氧率 排氨率
温度对橄榄蛏蚌滤水率的影响
4
《中国水产科学》长江大学动物科学学院;长江大学继续教育学院 许巧情 刘俊 冯抗抗  出版年:2005
原湖北农学院基金(编号HNQN200206).
在实验室条件下,测定不同温度下橄榄蛏蚌(Solenaiaoleivora)的滤水率。结果表明,在15℃、20℃、25℃、30℃4个温度梯度下,橄榄蛏蚌的滤水率呈一个峰值变化,滤水率最大值出现在20℃,最小值出现在30℃;...
关键词:橄榄蛏蚌 温度 滤水率
地方高校服务社会主义新农村建设的途径和政策分析
5
《长江大学学报(自科版)(中旬)》长江大学经济学院;长江大学继续教育学院 汪发元 唐春燕  出版年:2008
湖北省教育科学"十一五"规划项目(2006B127)
地方高校服务新农村建设是国内外学者的共同主张,服务的途径从人才培养到项目带动,从课题攻关到某一主题深度合作。但在服务实践中仍然缺乏政策的支撑,需要国家部门、地方政府和高校从政策和制度层面建立起服务新农村建设的机制。
关键词:地方高校 新农村建设 途径  政策  
构建学习型社会和继续教育创新
6
《继续教育研究》长江大学继续教育学院 范明军  出版年:2006
学习型社会是全面建设小康社会的重要标志。“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”是中国共产党第十六次全国代表大会提出的伟大任务,构建学习型社会已成为社会各界关注的热点。继续教育作为终身教育实施的主体,理应...
关键词:学习型社会 继续教育 创新途径  
成人高等教育质量监控体系的构建与运行
7
《高等函授学报(哲学社会科学版)》长江大学继续教育学院 叶学斌  出版年:2005
成人高等教育质量监控体系的构建与运行以科学的成人高等教育质量观和先进的全面质量管理观为理论基础,以成人高等教育质量监控的要素和目前成人高等教育质量监控体系存在的问题为实践基础。科学的教学质量监控体系包括教学信息监控子系统...
关键词:成人高等教育 继续教育 质量监控  体系构建  
基于主成分分析法的福建某滨海场地地下水水质评价
8
《地下水》福建省197地质大队;长江大学继续教育学院 郭新强  出版年:2022
福建省广义地质项目:“福建省地下水环境状况调查与评价”(闽财指[2013]1068号)。
以福建某滨海场地9个水质监测点为研究对象,选取溶解性总固体、硫酸盐、氯化物、高锰酸盐指数、硝酸盐、亚硝酸盐、氨氮等7个水质指标,采用主成分分析法评价该场地地下水水质,结果表明:主成分分析法将7个水质指标归纳为3个主成分,...
关键词:主成分分析 地下水 水质评价
加强优秀传统文化教育 提升高校学生素质
9
《甘肃农业》长江大学继续教育学院 郭兵  出版年:2006
优秀传统文化作为我国的重要文化遗产,已越来越受到重视。但目前许多大学在向学生传输科学知识的同时,却忽视了大学生的优秀传统文化教育。本文首先提出怎样正确看待我国的传统文化,然后再从经济全球化、网络时代的发展、市场经济的冲击...
关键词:优秀  传统文化教育 提升  素质  
构建我国终身教育体系的意义及对策
10
《继续教育研究》长江大学继续教育学院 郭兵  出版年:2006
现代终身教育已作为极其重要的教育理念而在世界各国广泛传播并深入人心,终身教育思想的推广和新教育体系的构建也摆到了我国中央及地方政府的议事日程。本文首先从国际和国内两个方面介绍了构建我国终身教育体系的背景,然后分析了构建我...
关键词:构建  终身教育体系 意义  对策  
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