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山东大学辅导员工作研究会与培训基地办公室 收藏

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研究主题:高校辅导员    影响因素    大学生    CGSS    幸福感    

研究学科:社会学类    经济学类    哲学类    

被引量:53H指数:4北大核心: 5 CSSCI: 5

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7 条 记 录,以下是 1-7

青年群体的幸福感:基于CGSS数据的分析
1
《中国青年研究》山东大学辅导员工作研究会与培训基地办公室 黄立清  出版年:2017
山东省社科规划项目"提升高校辅导员在思想政治工作中的获得感"(17CSZJ02);国家社会科学基金项目"中国公民幸福指数指标体系研究"(12BSH051)的阶段性成果
本研究使用CGSS年度数据,采用二次分析的方法,对我国青年群体幸福感状况及其影响因素进行了分析。结果发现,青年群体样本总体幸福感明显高于全样本。进一步分析发现,在社会信心体验、成长进步体验、目标价值体验、心理健康体验、身...
关键词:青年群体 幸福感 影响因素 组群差异  回归分析  
高校优秀辅导员成长的内生动力与外部环境研究——以近3届全国高校辅导员年度人物为视角
2
《思想教育研究》山东大学辅导员工作研究会与培训基地办公室 王海宁  出版年:2016
教育部人文社会科学研究专项任务(高校思想政治工作)"高校辅导员职业能力测评指标研究"(课题编号:15JDSZ2066)阶段成果
全国高校辅导员年度人物是优秀辅导员的杰出代表,他们身上有许多共同的特点,这些特点对优秀辅导员的成长有很大启示。优秀辅导员的成长,既需要增强内生动力,坚定自我认同、自我奋斗、自我实现;又需要优化外部条件,整合政府、高校、社...
关键词:高校辅导员 群体特征  内生动力 外部环境
关于提升高校辅导员获得感的思考
3
《学校党建与思想教育》山东大学辅导员工作研究会与培训基地办公室;山东大学经济学院;山东师范大学;烟台大学核装备与核工程学院 黄立清 林竹 黄春霞 刘金虎  出版年:2019
山东省社科规划项目“提升高校辅导员在思想政治工作中的获得感”(项目批准号17CSZJ02)的研究成果
辅导员群体的获得感状况直接影响着新时代高校立德树人根本任务的实现。调查显示,目前高校辅导员总体获得感良好,但仍有待进一步提升。年龄、受教育程度、学校类型、职称均对高校辅导员获得感产生影响。当前提升高校辅导员获得感的关键在...
关键词:高校辅导员 获得感  影响因素 对策思考  
大学生社会实践的隐性效果探究
4
《思想教育研究》山东大学辅导员工作研究会与培训基地办公室 神彦飞  出版年:2011
山东大学2009年教学改革立项课题"形势与政策课教学改革研究"(项目编号:山大教字[2010]13号117)阶段成果
大学生社会实践是学生踏入社会之前对社会有所了解、融入其中的必修课程,是提升大学生综合素质能力的有效途径。大学生社会实践过程中经过情感体验、道德升华、意志锻炼、信念熏陶、心理教育等环节,会慢慢体现出隐性教育效果。
关键词:大学生 社会实践 隐性效果  
高校辅导员获得感研究的现状与思考
5
《山东青年政治学院学报》山东大学辅导员工作研究会与培训基地办公室;烟台大学核装备与核工程学院 黄立清 刘金虎  出版年:2019
山东省社科规划项目"提升高校辅导员在思想政治工作中的获得感"(17CSZJ02)
对已有获得感和高校辅导员获得感研究的梳理显示,近年来有关辅导员获得感的研究引起了较多的关注,一些学者针对高校辅导员获得感的概念、意义、影响因素、提升途径等进行了较为深入的研究,并取得初步进展。但当前有关高校辅导员获得感的...
关键词:高校辅导员 获得感  理论探讨  实证研究
思想政治理论课引导机制的心理学基础
6
《高校理论战线》山东大学辅导员工作研究会与培训基地办公室;太原理工大学政法学院 神彦飞 李银香  出版年:2012
高校思想政治理论课教学的课堂教学引导机制,在引导与认识、引导与情感、引导与意志、引导与审美、引导与个性心理多个方面,都存在教师与学生相互影响的心理活动,即高校思想政治理论课教育教学引导机制是建立在一定的心理学基础之上的。
关键词:思想政治理论课 教育教学 引导机制  心理学基础
增强大学生思想政治教育话语传播的有效性研究
7
《时代教育》山东大学辅导员工作研究会与培训基地办公室 田丹丹  出版年:2014
教育部委托课题“基于信息管理系统架构的高校辅导员网络文化建设管理机制研究”阶段性成果
大学生思想政治教育工作是高校育人工作的重要组成部分,思想政治教育话语传播有效性的研究应当成为提高大学生思想政治教育质量这一命题的重要组成部分,这同时也是思想政治教育传播学的重要内容。
关键词:大学生 思想政治教育 话语传播
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