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宁波大学浙东文化研究所 收藏

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研究主题:女性主体意识    文化现代化    文化投入    文化设施    文化科技    

研究学科:哲学类    

被引量:19H指数:2北大核心: 2 CSSCI: 3

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10 条 记 录,以下是 1-10

宁波文化现代化指标体系的制定及评价
1
《宁波大学学报(人文科学版)》宁波大学浙东文化研究所;宁波大学建筑工程与环境建设学院 陈依元 王益澄  出版年:2001
宁波市社联1999年重点课题(编号:99012);市文化局经费资助。
文章提出了设计文化现代化指标体系的5条原则,设计了衡量文化现代化的10个二级指标与24个三级指标。在确定了宁波文化现代化指标体系标准值后,采取层次分析法确定各项指标权重,推出影响宁波文化现代化的主要因素前四位是:文化投入...
关键词:文化现代化 指标体系  文化现代化水平  宁波市  评价  文化设施 权重  文化投入 文化科技 文化法制
传统伦理樊笼内透出的时代折光——论贾母与凤姐的婆媳关系
2
《中国文学研究》宁波大学浙东文化研究所 徐定宝  出版年:2000
《红楼梦》中的贾母与凤姐都存在着对有别于传统伦理的内在心理追求 ,即企图在之间能建立起互相信任 ,互相关爱的新颖婆媳关系 ,其目的为了有一个婆媳间宽松、和谐的外在生存环境。如此伦理氛围已与传统习俗颇多悖逆 ,是女性主体意...
关键词:凤姐 贾母 女性主体意识 《红楼梦》  婆媳关系 思潮  追求  传统习俗  民主启蒙  启迪  
理学与心学的艰难整合──兼论黄宗羲在哲学上的建树与失误
3
《宁波大学学报(人文科学版)》宁波大学浙东文化研究所 徐定宝  出版年:2001
黄宗羲以气本论为思想武器,对理学与心学进行了全面的反省与批判,并试图于物质与精神间构筑起可以互为贯通的思辩桥梁,尽管这样的探索最终没有成功,但在其哲学批评与思辨整合内所蕴藏的精妙阐述与闪烁着辩证光彩的论证,当视为中国古代...
关键词:黄宗羲 理学 心学 整合  气本论 哲学批评
试论宁波历史文化遗产的保护与利用
4
《宁波广播电视大学学报》宁波大学浙东文化研究所;宁波文物保护研究所 陈依元 许孟光  出版年:2003
宁波市计委软科学研究课题(甬计软批[2001]13号)
文章分析了宁波历史文化遗产保护利用中存在的7个问题,提出了宁波历史文化遗产保护利用的战略新思路及若干对策性措施。
关键词:宁波  历史文化遗产 保护  利用  对策  文物古迹 风景名胜
红楼梦中的陶瓷文化
5
《陶瓷研究》宁波大学浙东文化研究所 季学源  出版年:2000
关键词:红楼梦 陶瓷文化
论《二拍》的喜剧性讽刺
6
《南京师大学报(社会科学版)》宁波大学浙东文化研究所 徐定宝  出版年:1998
具有喜剧色彩的讽刺故事约占《二拍》作品的三分之一,展现于其间的喜剧性讽刺形态多样:内容上色泽纷呈,风格上殊途异道。然而不管内容、风格多么不一,众多喜剧性的讽刺几乎皆是借助故事艺术架构中的情节比照。
关键词:《二拍》 喜剧性 讽刺 比照 细节  
两个三姐皆豪杰-──红楼脂粉英雄谈之十四
7
《红楼梦学刊》宁波大学浙东文化研究所 季学原  出版年:1998
一尤三姐是《红楼梦》两大版本系统中改动最大的人物之一,这引起了研究家探讨的兴趣。问题很集中:哪个尤三姐写得好?更符合曹雪芹的原意?很多人都陷入了这两个问号,无休无止地争论,不厌其烦地大写文章。所有的观点无非是两派:一、改...
关键词:尤三姐 曹雪芹  脂粉英雄 《红楼梦》  柳湘莲 尤二姐 思想性格  高鹗  女性主体意识 封建主义  
凌濛初政治定位再观照
8
《复旦学报(社会科学版)》宁波大学浙东文化研究所 徐定宝  出版年:1999
《两拍》作者凌初并不是在对抗李自成领导的农民起义军中“呕血而死”;也未曾诬蔑明初倡导“白莲教”起义的唐赛儿,倒运用曲笔对其进行了颂扬;而且《两拍》在表现与统治者对立的“盗贼”形象时流露出一定程度的理解与同情。因此,历来对...
关键词:《两拍》  凌濛初 政治定位 观照
确立城市文化建设的新理论
9
《宁波通讯》宁波大学浙东文化研究所 徐定宝  出版年:2001
在城市现代化进程中,如何确立城市文化建设的新理念,是转变陈旧落后观念、培育新世纪创新意识的重要一步。围绕这点有三个层面上的问题值得我们认真考虑,处理好了,无论对于宏观的城市发展战略,还是在微观的城市环境治理上都具有深远的...
关键词:城市文化建设 城市现代化 城市环境治理 城市发展战略 文化审美 陈旧落后  学术文化 动态文化  审美性  物化形态  
关于宁波高教园区北区办学思路的几点设想
10
《宁波大学学报(教育科学版)》宁波大学浙东文化研究所 柳汀  出版年:2002
高教园区北区在办学思路上应该有新的突破,相对于高教园区南区而言,在管理模式、办学层次、学分制形式、师资建设及后勤社会化等问题上均要有自己的特色。
关键词:宁波市  办学思路 高等教育园区北区  管理模式  教育发展 办学特色 后勤服务
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