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高校初任教师专业自主发展视角下的教师自我效能感、职业倦怠与离职倾向的关系研究: 1; 《黑龙江教师发展学院学报》汕头大学教师发展与教育评估中心洪秀秀出版年：2021; 汕头大学高等教育体制机制改革研究项目。; 《中国教育现代化2035》提出要推动教师专业自主发展。教师自我效能感是教师专业自主发展的重要内在动力机制,职业倦怠是制约教师专业自主发展的重要因素。以161名高校初任教师为研究对象,通过问卷调研探究高校初任教师职业自我效...; 关键词：教师发展高校初任教师教师自我效能感职业倦怠离职倾向

自尊、社交焦虑与生活满意度:基于失明/正常视力青少年的有中介调节模型（英文）: 2; 《应用心理学》华南师范大学心理学院和心理应用研究中心;广东省心理健康与认知科学重点实验室;广东省急救心理援助与应急技术中心;汕头大学教师发展与教育评估中心陆爱桃郑爽李美荣洪秀秀凌虹出版年：2019; supported by the National Natural Science Foundation of China (31628010);the National Social Science Foundation of China (14ZDB155);the Key Institute of Humanities and Social Sciences (16JJD880025);the Foundation for Outstanding Young Scholars in Guangzhou (18QNXR11); 本研究调查了是否失明在自尊与生活满意度之间关系的调节作用,以及社交焦虑在这种关系中的中介作用。参与者包括特殊教育学校的66名失明青少年(53.0%,男=4.02岁,SD=1.97)和149名视力正常的青少年(48.3%,...; 关键词：自尊生活满意度社交焦虑失明青少年有中介的调节模型

大学生与同龄社会青年生命意义感比较研究: 3; 《青年与社会》汕头大学创业学院;汕头大学心理健康教育与咨询中心;汕头大学继续教育学院;汕头大学教师发展与教育评估中心;汕头大学高等教育研究所罗列林蓉黄仕娜洪秀秀李小芳出版年：2019; “汕头大学文学院宗教文化研究中心校内研究专项资助,资助编号STURCS-201812”; 生命意义感是对自我的存在感与重要性的认知与判断,是心理健康的重要变量。本研究采用《生命意义感量表》随机抽取500名大学生与320名同龄社会青年进行比较研究,通过描述性统计、独立样本T检验以及方差分析等统计方法发现:大学生...; 关键词：大学生群体社会青年生命意义感比较研究

社会青年生命意义感现状与提升路径探析: 4; 《科教文汇》汕头大学创业学院;汕头大学心理健康教育与咨询中心;汕头大学继续教育学院;汕头大学教师发展与教育评估中心;汕头大学高等教育研究所罗列林蓉黄仕娜洪秀秀李小芳出版年：2019; 汕头大学文学院宗教文化研究中心校内研究专项资助,资助编号STURCS-201812; 本研究以社会青年为对象,就社会青年生命意义感的现状与提升路径进行研究。问卷调查结果显示:第一,城市社会青年生命追求水平显著高于农村社会青年;第二,社会青年生命追求水平随着健康水平提高而提高;第三,生活目的同生命意义感水平...; 关键词：社会青年生命意义感提升路径

并行程序设计课程全过程多途径思政建设方案: 5; 《高教学刊》汕头大学数学与计算机学院;汕头大学教师发展与教育评估中心熊智蔡玲如洪秀秀出版年：2023; 广东省教育科学规划课题(高等教育专项)“新工科背景下计算机专业课程思政体系构建与实践”(2021GXIK405);“高校课程思政推进机制的构建与实施”(2021GXJK452)。; 并行计算的应用领域越来越广泛,众多计算机类专业都将并行程序设计作为必修课程。依据ACM/IEEE计算课程体系规范,结合国产超级计算机的发展,该文梳理该课程的教学内容和包括思政目标在内的课程目标,进而设计全过程多途径的总体...; 关键词：并行程序设计课程思政课程目标加速比互斥锁

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