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丹江口市实验中学 收藏

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研究主题:作文    中学生    老师    教师    语文教学    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    轻工类    建筑类    

被引量:25H指数:3北大核心: 7

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276 条 记 录,以下是 1-10

“网络作业帮助”利弊谈
1
《教学与管理(中学版)》湖北丹江口市实验中学 王守玉  出版年:2008
“过去孩子回家作业做到十点多种,遇到难题皱眉苦思到十一二点,而且孩子也特别讨厌老师布置很多的课外作业,每次都会遇到很多不懂的问题,可现在孩子回家完成作业的速度很快,几十分钟时间就做完了,也不再向家人请教不会做的难题,而且...
关键词:课外作业  利弊  网络 学生家长 孩子 回家 老师 速度  
浅谈行政事业单位部门预算改革与会计核算的协调
2
《财会学习》湖北省十堰丹江口市实验中学 仇溱  出版年:2018
深化经济体制改革是十三五规划的重要内容,行政事业单位是实现经济体制改革的重要方面。我国的行政事业单位数量众多,涉及的范围较广,要想实现预算改革的彻底性,就需要协调好与会计核算的关系。通过调查发现,我国行政事业单位普遍存在...
关键词:行政事业单位 部门预算 改革  会计核算 协调  
让良好家风家规根植学生心灵
3
《中国德育》湖北省丹江口市实验中学办公室 王守玉  出版年:2014
所谓家风,即是家庭的风气、风格与风尚。家规则是一个家庭约定俗成的法则、规定等行为规范。在我看来,家风家规就是家庭的核心价值体系,是家族传承的一种精神。在一个没有良好家风家规的家庭中成长的学生,缺乏做人做事的规矩和标准,在...
关键词:家规 家风 学生  心灵 核心价值体系 行为规范  约定俗成 家族传承
“班班通”让思想品德课大放异彩
4
《中学政治教学参考(中旬)》湖北丹江口市实验中学 张永新  出版年:2011
“班班通”也称电子白板,是目前最为先进的现代化教学手段,它能深度整合多媒体技术,形成集成化教育教学平台。教师利用“班班通”手段教学,创设与教学内容相统一的情境,使课堂教学生动有趣,能极大地吸引学生的注意,充分调动学生学习...
关键词:思想品德 现代化教学手段 学习兴趣  教育教学  多媒体技术  电子白板 教学平台 教学内容  
把德育的“盐”放进心灵的“汤”里——中学生德育教育的实践与探索
5
《学校党建与思想教育(下旬)》湖北省丹江口市实验中学 张正兵  出版年:2009
要想真正突出德育的首要地位,就要让德育教育向各门学科渗透,体现在课堂教学和学生的日常行为规范教育等方面,这样.德育魅力才能光芒四射。就像把盐放进汤里才能体味出汤的美味一样,我们必须把德育的“盐”放进心灵的“汤”里。
关键词:德育教育 中学生 实践与探索  心灵 日常行为规范教育 盐  学科渗透 课堂教学  
思想品德课教学中的生态德育
6
《中学政治教学参考(中旬)》湖北省丹江口市实验中学 王艳  出版年:2013
所谓生态道德教育,就是以生态为主题对学生进行的德育,使人类和环境和谐相处,保持生态环境可持续发展。在思想品德课教学中,通过生态道德教育,让学生明确自然生态和人类的关系,以自己的实际行动保护生态环境,实现思想道德的升华。
关键词:生态道德教育 思想品德课教学 德育 环境可持续发展 保护生态环境  和谐相处 自然生态 思想道德  
吹面不寒“卡通风”
7
《今日教育》湖北省丹江口市实验中学 许英 文丽  出版年:2006
关键词:家长会 动画片 漫画书 中学  班主任  班级管理 教书育人 主题班会
如何留住优秀教师
8
《青年教师》湖北省丹江口市实验中学 文丽  出版年:2006
优秀教师短缺势必引起学校之间的人才争夺,由此必然导致他们的流动。当各种有吸引力的机会频频诱惑他们、传统的限制其流动的方法又失效时,我们不得不研究如何才能留住优秀教师。
关键词:优秀教师 人才争夺 吸引力  学校发展  人际关系 领导形象  沟通系统
《孔乙已》的对比艺术
9
《语文天地(初中版)》湖北省丹江口市实验中学 陈文丽  出版年:2006
对比是写作上经常运用的一种手法,它“把事物之间的联系和区别,通过互相辉映的对照,突出了各自的特征,揭示了事物的本质意义,从而表达作者的思想感情”,《孔乙己》
关键词:文章主旨 短衣帮  社会环境  咸亨  人物身份 等级观念  对比描写 道德观念  刻画人物 向孩子说  
学生会自主管理模式探究
10
《基础教育参考》湖北省丹江口市实验中学 王守玉  出版年:2012
学生管理工作的根本目标是为社会主义现代化建设培养德、智、体、美、劳全面发展的合格的专门人才。它是学校管理系统的重要组成部分。而学生会工作作为学生自我教育、自我服务、自我管理的主要形式,是学生管理工作中不可缺少的重要一环。...
关键词:学生会工作 管理模式  社会主义现代化建设 学生管理工作  自主  学校管理系统  学生自我教育 教育均衡发展
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