- 职教课程改革要点与课程模式
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- 《北京教育(普教版)》北京市朝阳区职教中心 蒋乃平 出版年:2000
- 关键词:职业教育 课程改革 课程模式 全球化
- 创业能力包含的三类能力
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- 《职教通讯》北京市朝阳区职教中心 蒋乃平 出版年:1999
- 关键词:创业能力 创业教育 创业者 专业能力 方法能力 社会能力 企业家 综合能力 核心能力 市场机会
- 课程目标与综合职业能力──对“宽基础、活模块”的再思考之一
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- 《教育与职业》北京市朝阳区职教中心 蒋乃平 出版年:1999
- 关键词:集群式模块课程 课程模式 课程开发 课程目标 综合职业能力 课程改革 课程观 职业教育
- 集群式模块课程的理论探索
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- 《教育与职业》北京市朝阳区职教中心 蒋乃平 出版年:1994
- 关键词:职业教育 课程改革 集群式模块课程 课程开发
- 课程综合化──对“宽基础、活模块”的再思考之七
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- 《教育与职业》北京市朝阳区职教中心 蒋乃平 出版年:1999
- 关键词:课程综合化 课程改革 职业教育 课程模式 课程观 课程发展模式 集群式模块课程
- 集群式模块课程的理论探索
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- 《职教通讯》北京市朝阳区职教中心 蒋乃平 出版年:1997
- 关键词:模块课程 集群式 职业群 “宽基础 “活模块” 职业教育 职教课程模式 劳动力市场 职业资格鉴定 特定工种
- 集群式模块课程属于多元整合型课程──对“宽基础、活模块”的再思考之八
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- 《教育与职业》北京市朝阳区职教中心 蒋乃平 出版年:1999
- 关键词:职业教育 课程模式 课程原型 集群式模块课程 多元整合课程 课程方案 职业学校
- “活模块”阶段的设计思想──对《集群式模块课程》的再思考之三
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- 《教育与职业》北京市朝阳区职教中心 蒋乃平 出版年:1999
- 关键词:职业学校 职业教育 集群式模块课程 课程改革 课程设置 课程模式 教学内容 就业竞争力 “活模块”阶段
- 适应职业变化的能力与课程改革
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- 《教育与职业》北京市朝阳区职业教育中心 杜爱玲 出版年:2000
- 关键词:职业技术教育 职业变化 课程改革
- 创业能力形成的动因、前提和基础
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- 《职教通讯》北京市朝阳区职教中心 蒋乃平 出版年:1999
- 关键词:创业能力 创业教育 动因 小企业 创业意识 创业实践 目标规划 知识教学 以知识为基础的经济 更新就业观念