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巢湖师范专科学校政史系 收藏

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研究主题:道德观    国民党    蒋介石    中国共产党    方法论述评    

研究学科:哲学类    社会学类    经济学类    

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16 条 记 录,以下是 1-10

心态史学方法论述评
1
《淮南工业学院学报(社会科学版)》巢湖师范专科学校政史系 朱定秀  出版年:2001
心态史学既是史学研究的一个新领域又是史学研究的一种新理论、新方法。自年鉴学派笃力耕耘以来 ,心态史学已取得了丰硕的成果。对之评述有利于推动这一史学研究新视角的发展。本文拟从心态史学概念的界定、研究特征。
关键词:心态史学 年鉴学派 史学特征 史学功能
儒家道德形而上学的建立——论贺麟的道德观
2
《安徽师范大学学报(社会科学版)》巢湖师范专科学校政史系 余洁平  出版年:2000
贺麟从现代社会的实际出发 ,运用西方的正宗哲学、基督教精华和艺术 ,阐发和改造儒家道德 ,重建儒家的道德形而上学 ,其具体途径为将道德艺术化 ,从艺术中去求具体美化的道德 ;将道德宗教化 ,从宗教中去求社会化、平民化的道...
关键词:儒家 道德形而上学 艺术化道德  贺麟  道德观
简评司马光的国防论
3
《安徽史学》巢湖师专政史系 杨松水  出版年:2001
司马光作为北宋四朝重臣,在国防安全、国防建设与国家储备上提出了一系列的观点,这些观点具有较强的思辩性和实用性,对稳定边防、安定国家、增强国家的综合实力起到相当重要的作用,本文对这些观点作一简要评述,以助于全面评价司马光在...
关键词:信义 择将  练兵 蓄积
关于人的本质演进的辩证审视
4
《合肥工业大学学报(社会科学版)》巢湖师范专科学校政史系 刘捷  出版年:2001
认为人的本质是由“兽性”与“人性”共同构成的。从共时性上看 ,人的本质是“兽性”与“人性”具体的统一 ;从历时性上看 ,人的本质是“兽性”与“人性”历史的统一。人的本质的演进过程也就是“兽性”不断摆脱、“人性”不断生成 ...
关键词:自然存在 兽性 人性  人  本质  辩证法 共时性 历时性
从本体论到实践论——马克思主义论人的方法的根本变革
5
《安徽师范大学学报(社会科学版)》安徽巢湖师范专科学校政史系 刘捷  出版年:2000
哲学作为把握和理解人的特殊理论形式 ,在历史上经历了一个从本体论到实践论的演进过程。本体论是一种从抽象的本体出发把握和理解人的理论 ,实践论是一种从人自身的实践出发把握和理解人的理论。从本体论到实践论 ,标志着哲学论人的...
关键词:马克思主义 人  实践论 神学本体论  物质本体论
张治中与国共和谈述评
6
《巢湖师专学报》巢湖师专政史系,巢湖238000 张继山  出版年:2001
张治中虽身为国民党的高级将领,但他却能一生始终不渝地坚持孙中山先生的三大政策.联俄联共,坚持国共合作是他一生的主要政治主张.无论政治形势多么险恶,他都能一本所信并努力地去实践.自皖南事变后开始介入国共和谈起,后又积极参加...
关键词:张治中  国共和谈 述评  国民党 中国共产党 北平谈判  
英德两国现代化进程中教育影响的比较
7
《巢湖师专学报》巢湖师专政史系,巢湖238000 朱定秀  出版年:2001
英国和德国是两个现代化的先驱国,但两国的发展道路又各有不同.这其中教育的影响不可忽视.比较两国近代教育发展的不同状况,可得出一定的启示.
关键词:现代化  私立学校  双元制 新大学运动  英国  德国  教育发展 教育结构 比较研究  
张治中重用于蒋介石原因析
8
《安徽史学》巢湖师范专科学校政史系 张继山  出版年:2002
张治中是国民党统治集团的上层人物 ,毕生主张亲苏联共 ,而蒋介石极端反苏反共。从政治观点上看 ,两人应该是冰炭不容 ,但蒋介石为什么还要重用他、容忍他呢 ?事情既复杂 ,也简单。因为张治中是蒋介石“和”的一手的重要工具 ...
关键词:蒋介石 张治中  重用  竭智尽忠  毫无野心  和谈工具  
张治中赢得中共尊重原因浅析
9
《安徽农业大学学报(社会科学版)》巢湖师范专科学校政史系 张继山  出版年:2002
在新民主主义革命时期,作为蒋介石的心腹重臣,张治中将军虽然长期置身于国民党最高决策之列,但却始终坚持爱国主义立场,始终不渝地坚持孙中山先生的三大政策,尽心竭力地为促进两党的团结合作而走呼吁,苦心积虑地维护国内和平与统一,...
关键词:张治中  中将  将军 蒋介石 革命事业  国民党 孙中山 中共 中国共产党 和平  
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索——罗荣渠和他的现代化新论
10
《巢湖师专学报》巢湖师专政史系安徽巢湖238000 段西宁  出版年:1999
现代化研究是改革开放后,我国社会科学最为关注的课题之一,罗先生的现代化新论对此作了系统的探索,为我国的现代化理论研究起了奠基作用。
关键词:罗荣渠  中国  现代化理论  社会科学
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