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河北水利电力学院电气工程系 收藏

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研究主题:单片机    PLC    教学改革    高校    神经网络    

研究学科:电气类    自动化类    机械类    电子信息类    建筑类    

被引量:342H指数:9WOS: 3 EI: 1 北大核心: 25 CSCD: 7

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190 条 记 录,以下是 1-10

基于Simulink配电变压器模型的建立及仿真
1
《自动化技术与应用》河北工程技术高等专科学校电气工程系 王希平 李文才 李燕 路文梅  出版年:2009
在电力系统Simulink仿真环境下,本文提出了一种新的变压器模块参数设置方法。在一定假设条件下,采用等效电路法,求取10kV配变参数,搭建配变模型,并设计出变压器空载和短路试验仿真系统,对配变模型进行仿真。通过对仿真结...
关键词:配电变压器 空载试验 短路试验 电力系统仿真
绿色储能元件——超级电容的探讨
2
《低压电器》河北工程技术高等专科学校电力工程系 王志勇 田树仁 夏国明 李凯  出版年:2011
通过对超级电容的原理和实际应用的分析,总结出了其优点和缺点,并用实际数据的计算对其进行验证。超级电容作为绿色储能器件,值得推广,但性能需要提高。
关键词:绿色储能  超级电容 环保 容量  
基于小波变换的小电流接地故障检测技术研究
3
《微计算机信息》河北工程技术高等专科学校电气系;河北省沧州市发电厂 王运娣 谭晓强  出版年:2005
文章介绍了小电流接地故障检测技术,并将小波变换用于信号突变点的检测,使得小电流接地故障检测更加准确、可靠。
关键词:小电流接地 故障检测 小波变换
实施项目驱动式一体化教学改革,培养高技能应用型人才
4
《陕西教育(高教版)》河北工程技术高等专科学校电气工程系 李文才  出版年:2008
高职高专教育的宗旨是培养具有基本专业理论知识和熟练操作技能,适应生产、管理、服务第一线的应用性、技能型人才。由于近年来高等职业教育的发展规模不断壮大,高职高专学生的入学分数相对较低,整体素质呈下降趋势,加之教学时间不断的...
关键词:应用型人才 教学改革 操作技能  培养  一体化  高职高专学生 专业理论知识  高职高专教育
虚拟仪器——高校实验室设备的发展方向
5
《仪器仪表用户》河北工程技术高等专科学校 电气系 马文华  出版年:2005
本文介绍了虚拟仪器的系统构成及开发环境,并分析了虚拟仪器的特点,在比较虚拟仪器和传统仪器的基础上得出了虚拟仪器更适合于高校实验室的结论。
关键词:虚拟仪器 传统仪器 开发环境 系统构成  高校实验室 结论  特点  基础  
配电自动化系统通信协议的研究
6
《微计算机信息》河北工程技术高等专科学校电气系 马文华 刘淑芬 姜久超  出版年:2005
本文研究了基于101规约的配电自动化通信协议,并讨论了它的具体实施,此协议不仅适用于配电自动化系统,也适用于其它工业自动化系统的通信。
关键词:通信协议 配电自动化
基于CAN总线的配电自动化系统 ( EI收录)
7
《高电压技术》河北工程技术高等专科学校电气系 刘淑芬 刘增良  出版年:2004
从结构设计、通信网络选择、FTU设计、上位机软件以及CAN总线在系统中的应用等方面阐述了辐射状配电网和环网开环运行配电网自动化系统方案 ,设计了基于CAN总线的现场通信网络 ,包括上位机和FTU的CAN接口 ,基于DSP...
关键词:FTU 配电自动化系统 分段开关 分闸  配电网自动化系统 合闸  环网 CAN总线 上位机  现场通信网络  
浅谈智能电表的应用及发展
8
《河北工程技术高等专科学校学报》河北工程技术高等专科学校电力工程系;河北工程技术高等专科学校学生处 王志勇 张铁壁 侯锡铭  出版年:2013
智能电表是智能电网中的新兴绿色表计,许多国家都在使用和推广,中国更是未来的应用大户。为促进智能电表的发展,介绍了它的种类和应用,分析了其原理和功能,虽然发展中存在制约问题,但随着智能电网的发展智能电表会逐渐普及。
关键词:智能电表 应用和发展前景  智能电网 绿色表计  节能和环保  
负荷的削峰填谷与电网的经济运行
9
《电工电气》河北工程技术高等专科学校电力工程系 李燕  出版年:2011
针对电网在用电高峰缺电,低谷时大量电能不能充分利用的特点,分析了变压器、线路的电能损耗,得出实施削峰填谷能降低变压器、线路能量损耗的计算公式及变压器的理想躲峰负载系数,并结合电网的实际情况,提出了实施削峰填谷的基本措施。
关键词:削峰填谷 降损节能 电网 经济运行 负载系数
关于机械制造基础课程教学方法的探讨
10
《河北工程技术高等专科学校学报》河北工程技术高等专科学校电力工程系 岳红新 李国芹 郗艳梅  出版年:2012
文中对机械制造基础课程的教学方法进行了一些改革与探索。在教学中,成功将主线贯穿法、模块教学法、多媒体教学法、实践教学法有机结合起来,调动了学生的积极性,激发了学生的兴趣,使学生的理论和实践能力大大提高,教学实践证明效果良...
关键词:主线贯穿法  模块教学 多媒体 实践  
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