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陕西省宝鸡中学 收藏

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研究主题:教学设计    高中生物    立德树人    教学    思想政治教师    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    自动化类    航空航天类    

被引量:116H指数:3北大核心: 38 CSSCI: 2

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340 条 记 录,以下是 1-10

基于主题语境和英语学习活动观的高中英语写作课堂教学模式探索
1
《英语教师》陕西省宝鸡中学 冯小利  出版年:2019
概述课程标准中“主题语境”和“英语学习活动观”的新理念,分析新课程对高中英语写作教学的新要求。从教学理念陈旧化、语言知识碎片化、课堂活动形式化、目标设定偏离主体或笼统化等四个方面概括高中英语现有写作模式的不足。结合人教版...
关键词:主题语境  学习活动观  高中英语 写作教学模式
从AlphaGo的胜利看人工智能的发展历程与应用前景
2
《中国新技术新产品》宝鸡中学 王超  出版年:2017
备受瞩目的"人机大战"以Alpha Go取得胜利落下帷幕,这对人工智能又是一个里程碑式的事件。本文从Alpha Go的胜利入手,探索人工智能从起源到繁荣的发展历程,解析当下人工智能的研究热点。同时,从不同的生活场景出发,...
关键词:人机大战 人工智能 发展前景  
关于开展化学研究性学习的思考
3
《中学化学教学参考》陕西省宝鸡中学 李国政  出版年:2002
关键词:中学  研究性教学 化学  研究性学习
我国红地球葡萄品种栽培技术研究进展
4
《陕西农业科学》宝鸡中学;西北农林科技大学食品科学与工程学院 李皓玥 刘瑞  出版年:2016
近年来,随着红地球葡萄在中国所占有的市场份额的增加,红地球葡萄已成为当今研究的热点。近年来,通过各界专家学者的努力,我国在红地球葡萄的栽培技术上取得了很大的进展。综述了近几年我国红地球葡萄品种栽培技术方面研究成果,包括:...
关键词:红地球 葡萄品种 栽培技术
利用微信功能辅助化学教学初探
5
《化学教学》陕西省宝鸡中学 肖飞  出版年:2018
为了提供开放式个性化学习的新途径,通过创建“高中化学教学徽平台”公众号,对微信公众平台功能、移动学习特点等作了可行性分析,设计及开发了“高中化学教学微平台”的界面菜单系统。介绍了存化学教学中利用微信用户管理功能和图文分析...
关键词:微信公众平台  化学教学 分层教学 诊断性教学  个性化学习
蛋白质组学及其应用研究
6
《现代商贸工业》宝鸡中学 魏东阳  出版年:2019
蛋白质组学的概念最早是由澳大利亚学者Wilkins和Williams于1994年提出,细胞、组织或者机体的基因组所表达的全部蛋白就称为蛋白质组学。蛋白质组学是一个研究蛋白质组及大范围蛋白质的分离、分析、应用的学科。它不同...
关键词:蛋白质组 蛋白质组学 蛋白质组学应用  
交响序曲《红旗颂》赏析
7
《艺术教育》宝鸡职业技术学院艺术系;宝鸡中学艺术综合组 李斌杰 王惠兰  出版年:2007
一、引子 五星红旗迎风飘扬.号角响起,《国歌》奏响。 引子部分以小号铜管组领奏,在长音bA调的属和弦全奏,气势磅礴。随之以bB同音型上行前进,在属七和弦上作半格终止,后又再次强调重复.构成第三句.形成高潮。厚重的圆号...
关键词:《红旗颂》 赏析 序曲 《国歌》 属七和弦 五星红旗  英雄形象  独具匠心
渗透生涯规划,让思想政治课更具实效性——学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话(九)
8
《中国德育》陕西省宝鸡中学党政办公室 陈治儒  出版年:2019
习近平总书记在全国教育大会上强调:要'以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人'。今年3月18日,他在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时说,'思想政...
关键词:思想政治课 生涯规划 学科核心素养  习近平总书记  
不忘教育初心 回归课堂本真
9
《中学政治教学参考》陕西省宝鸡中学 朱文静  出版年:2016
当前,高中思想政治课教学新范式层出不穷,教师竭尽"洪荒之力",学生异常"活跃",课堂频现"精彩",常让听课者"大饱眼福"。但是,无论课堂如何"繁荣",教育都不能背离启智求真、养德育人的"初心"。让课堂回归本真,教师真教,...
关键词:课堂 教育 本真 回归  思想政治课教学  政治教师 职业操守 听课者
高中数学核心素养培养研究与实践——基于易错题的纠正策略
10
《数理化解题研究》陕西省宝鸡中学 么惠芳  出版年:2018
陕西省教育科学“十三五”规划2017年度课题“高中数学核心素养培养研究——基于易错题的纠正策略”(项目编号:SGH17B381)成果之一
在高中数学教学中,易错题纠正是教师经常谈论的话题.易错题的纠正效果直接关系到教学质量的提高.笔者所在的课题组,以函数和导数内容为例,从搜集整理易错题出发,对易错题进行分类筛选,选择在初学年级和高三年级,进行同题测试,比对...
关键词:高中数学 核心素养  培养策略  
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