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兴化市文正实验学校 收藏

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研究主题:作文    中学生    语文教学    语文学习    课堂教学    

研究学科:经济学类    社会学类    哲学类    生物科学类    轻工类    

被引量:178H指数:4北大核心: 6 RDFYBKZL: 1

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465 条 记 录,以下是 1-10

学案导学:一种有效的课堂教学模式
1
《教学与管理(小学版)》江苏兴化市文正实验学校 王祥  出版年:2005
关键词:课堂教学模式  学案导学 20世纪90年代后期  基础教育课程改革 自主性学习 合作性学习 研究性学习 部分地区  高中阶段 学生学习  
浅析在新课改背景下如何优化思想政治课的教学方法
2
《中国校外教育》江苏省兴化市文正实验学校 王一同  出版年:2007
教学方法是影响教学效果和教学质量的重要因素。在新课改背景下,政治课要通过多种方法激发学生积极性,注重理论联系实际,加强教学的情趣性来优化教学方法,提高教学效率。
关键词:新课程改革 优化  教学方法
让数学阅读走进课堂
3
《教育实践与研究(小学版)(A)》兴化市文正实验学校 顾安国  出版年:2010
"数学教学是数学语言的教学。"数学语言具有简洁、精确、抽象的特点,而语言的学习是离不开阅读的。因此,让数学阅读走进课堂,以提高课堂的有效性。
关键词:数学阅读 数学课堂 有效性
学生互评法在高中语文写作教学中的运用
4
《作文成功之路(小学)》江苏省兴化市文正实验学校 钮堂柏  出版年:2014
一直以来,高中语文写作教学都是高中语文教学的重点难点。随着现如今新课程改革的不断推行与深入,高中语文教学被赋予了新的教学意义,高中语文写作教学越来越被教育界专家、学者、热点关注。相比于传统的语文写作教学方式,学生互评法在...
关键词:学生互评法  高中语文写作 教学策略
关注学生的学习起点,提高教学的有效性
5
《教育实践与研究(小学版)(A)》兴化市文正实验学校 顾安国  出版年:2011
学习起点是影响学生学习新知识的一个重要因素。学习起点包括逻辑起点和现实起点。教学中要正确理解和把握学生的学习起点,认清几种不当的"关注学习起点"教学现状,准确把握学生的学习起点,合理组织有效的数学教学活动,才能使数学课堂...
关键词:数学课堂 学习起点  误区分析  有效教学
高中历史课堂生成性教学探讨
6
《文理导航》江苏省兴化市文正实验学校高中部 唐建中  出版年:2012
随着新课改的推进,越来越多的学校、教师开始重视课堂的生成性教学,并且开始用动态生成教育方式来进行课堂教学。课堂教学不再是书本知识的简单传递和接受,而是知识的传播和生成。高中历史教学也是如此。历史教学的思维要从传统的教条式...
关键词:历史课堂 生成性教学 教学资源
思维导图在高中生物复习中的应用
7
《中学生物教学》江苏省兴化市文正实验学校 王年存  出版年:2016
1引导学生利用思维导图做复习笔记在高中生物教学活动中,复习笔记的记录与整理是必不可少的环节。记笔记,有利于学生集中注意力,更有利于学生对生物知识的认知与理解,促进构建完整的生物知识体系。利用思维导图进行高中生物课的复习,...
关键词:思维导图 生物复习课 生物复习 生物知识
论新课改下高中数学课堂提问有效性策略
8
《成才之路》江苏省兴化市文正实验学校 王礼根  出版年:2014
数学课堂的提问策略对提高学生的数学知识具有重要作用,一直受到广大教师的注意,也是课堂教学中教师应该掌握的重要方法。从课堂教学的实际情况看,有效的提问能够激发学生自主思考的能力,唤醒学生的探究欲望和学习数学的兴趣,对提高学...
关键词:新课改 高中数学 课堂提问 有效性 策略  
基于文本互涉理论的高中语文阅读教学策略
9
《语文教学通讯(学术)(D)》兴化市文正实验学校 钮堂柏  出版年:2014
通过对高中语文阅读教学现状的分析,对文本互涉理论在高中语文阅读教学中的应用进行探讨,并提出具体的实施策略。
关键词:文本互涉理论  高中语文 阅读教学
重视习题讲评 提高复习效率
10
《新课程(下)》江苏兴化市文正实验学校 徐坤松  出版年:2007
一、重视习题讲评课。习题的讲评是提高化学复习质量的关键。做练习是学生对所学知识进行应用,老师通过对练习的批改,能够了解学生这一阶段的学习情况。
关键词:习题讲评 培养学生  了解学生  引导学生  教师  练习 化学复习 讲评课 知识点 学习情况  
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