登录    注册    忘记密码

江苏新海高级中学 收藏

导出分析报告

研究主题:语文    数学    高中数学    高考    班级管理    

研究学科:哲学类    轻工类    自动化类    环境科学与工程类    电子信息类    

被引量:117H指数:5北大核心: 19 CSSCI: 1 RDFYBKZL: 4

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

163 条 记 录,以下是 1-10

我们需要怎样的网络教研?
1
《中小学信息技术教育》江苏连云港师范高等专科学校;江苏新海高级中学东方分校 冯伯虎 张久娟  出版年:2007
在“开展教师行动研究,促进教师专业成长”已成为共识的今天,广大信息技术教师和研究者们纷纷采用不同的形式,或搭建或利用已有的网络平台,开始了信息技术学科方面的网络教研。然而,网络教研毕竟是新生事物,究竟是否需要开展?应该怎...
关键词:网络平台 教研 教师专业成长 信息技术教师 信息技术学科 行动研究  研究者  新生  
“名师工作室”内涵建设三要素
2
《教学与管理(中学版)》江苏新海高级中学 武兴华  出版年:2012
最近,一些地方为贯彻《国家中长期教育改革与发展规划纲要》,提升教师队伍的教育教学水平和教科研能力,组建了一批批区域性的名师工作室。由此,工作室的“内涵建设”成为一个崭新的课题。笔者认为,“名师工作室”的内涵建设,应该围绕...
关键词:“名师工作室”  内涵建设  发展规划纲要  教育改革 教科研能力 教学水平 教师队伍 区域功能  
新课程理念下培养学生英语思维能力的方法
3
《中小学外语教学》江苏新海高级中学 何忠花  出版年:2008
本文从英语教学中思维的基本要素——语感的培养谈起,阐述了启发思维、激活思维以及培养创造性思维能力的方法。
关键词:英语教学 思维能力 语感 新课程理念 中学  
浅谈中学历史教学中的“成功感”教育
4
《中学历史教学参考》江苏海州高级中学;江苏新海高级中学 闫萍 祁若华  出版年:2004
关键词:中学  历史  教学方法 课程理念 培养目标  激励机制
数学问题解答
5
《数学通报》江西省宜丰县二中;湖北省恩施市舞阳中学;湖南省常德英语实验中学;安徽师范大学数学系;广州大学理学院数学系;山东枣庄立新学校;山东枣庄建设路学校;宁波市甬江职高;江苏新海高级中学;陕西永寿县中学 龚浩生 曾山 李晓渊 郭要红 吴伟朝 孔令恩 郭增花 邵剑波 王广余 安振平  出版年:2003
关键词:题解 三角形  外接圆 数列 集合  映射 方程  
信息技术与语文教学的整合
6
《语文教学通讯(高中)(A)》江苏新海高级中学 傅恩波  出版年:2003
关键词:信息技术 语文教学 课程整合 多媒体教学 中学  教学改革
对“有偿家教”屡禁不止的几点看法
7
《教学与管理(中学版)》江苏新海高级中学 武兴华  出版年:2011
在职教师从事“有偿家教”现象由来已久。一方面,许多学生家长有着很强烈的为孩子“培优”而寻找、甚至重金“悬赏”优秀教师的需求;另一方面,对于在职教师而言,有偿家教能够为他们带来一笔可观的经济收入。
关键词:有偿家教 在职教师 学生家长 优秀教师 经济收入 孩子  
从废钼催化剂中回收有价金属试验研究
8
《湿法冶金》江苏新海高级中学 卢新宇 许曼  出版年:2013
研究了采用空气氧化、氢氧化钠浸出、硝酸酸化工艺从废钼催化剂中回收Mo、Co、Ni等有价金属。试验结果表明:在空气流量30L/min、氢氧化钠加入量为金属Mo理论耗量1倍、浸出温度85℃条件下,钼浸出率达99.8%;碱浸渣...
关键词:废催化剂 钼 空气氧化  氢氧化钠 浸出 有价金属 回收
行走在语言的世界中
9
《中学语文教学》江苏新海高中东方分校 李震  出版年:2007
2006年11月1日至4日,全国中语会和《中学语文教学》编辑部在江苏丹阳市吕叔湘中学召开了“叶圣陶、吕叔湘、张志公先生语文教学思想研讨会”,会上,听了三堂课,我最想讲的一句话就是:语文课就是要引导学生“行走在语言的世界中...
关键词:世界  语言 《中学语文教学》  语文教学思想 引导学生  吕叔湘  叶圣陶 丹阳市  
读“对一篇英语阅读课文的15种处理方法”有感
10
《中小学外语教学》江苏连云港市教育局教研室;江苏新海高级中学东方分校 孟庆忠 朱玉霞  出版年:2007
本文以笔者对一篇题为“对一篇英语阅读课文的15种处理方法”的论文的感悟与思考为切入点,讨论了英语阅读课文的处理方法,提出了阅读教学应以导学为主的教学理念。
关键词:阅读课文 处理方法  导学
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心