- 剖析错解原因 探究解题规律——对一道新颖的平面区域面积题的思考
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- 《中学数学》江苏省海门市锡类中学;江苏省海门师范学校 孙芸 曹军 出版年：2006
- 关键词：平面内 平面区域 解题规律 不等式组 图形的
- 遵循记忆规律,提高记忆能力
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- 《科学教育》江苏省海门市锡类中学 徐益红 出版年：2006
- 关键词：记忆能力 记忆规律 高中生物学 基础知识 死记硬背 解题过程 涉及面 识记
- 例说解题过程的反思
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- 《中学数学》江苏省海门师范学校;海门市锡类中学 曹军 孙芸 出版年：2002
- 关键词：解题活动 解题过程 解题反思 疑问 结论 再思考 观念 批判性
- 体育教学中学生自信心的培养
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- 《科学教育》江苏省海门市锡类中学 施海琴 出版年：2006
- 关键词：学生自信心 体育教学 培养 心理健康 社会适应能力 学校体育工作 生活节奏 心理压力
- 促使学生“学习方式”的转变
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- 《历史教学问题》江苏海门市锡类中学 张娟 出版年：2004
- 关键词：学习方式 历史课程标准 基础教育课程改革 学生 教育部 课程结构 历史教学 颁布 转变 基本理念
- 谈以学生为主体的高中化学课堂民主化教学
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- 《科学教育》江苏省海门市锡类中学 顾亮 吴一平 出版年：2002
- 关键词：高中 民主化教学 学生主体性 化学教学 课堂教学
- 考试要体现改革,克服误导
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- 《科学教育》江苏省海门市锡类中学 施卓军 出版年：2003
- 关键词：中学 教学改革 考试改革 试卷编制 考试形式
- 一类映射与排列组合汇合问题求解规律的探究
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- 《中学教研（数学版）》江苏海门市锡类中学;江苏海门师范学校 孙芸 曹军 出版年：2005
- 关键词：问题求解 排列组合 汇合 映射 考试成绩 数学考试 同学 学号
- 简化和避免分类讨论的常用方法
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- 《数学教学》江苏省海门市锡类中学 顾华 出版年：2006
- 关键词：分类讨论思想 常用方法 中学数学 思想方法 分析能力 整体解 高考 学生 解题
- 一个函数最值的物理建模及其实际应用探析
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- 《中学数学教学参考（教师版）》江苏省海门市锡类中学;江苏省海门师范学校 孙芸 曹军 出版年：2002
- 关键词：函数 最值 物理建模 中学 数学
