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白城市第十三中学 收藏

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研究主题:教师    化学课    课堂效率    教学    AS2O3    

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19 条 记 录,以下是 1-10

砷化物及其毒性
1
《中国地方病防治》白城师范学院化学系;白城市第十三中学 宣昭林 刘戎 李艳杰  出版年:2004
关键词:砒霜 砷化物 毒性 常见  AS2O3 口服 急性中毒 记载  体重  分布  
浅谈如何提高化学课的课堂效率
2
《吉林省教育学院学报(下旬)》白城市第十三中学 郭跃东  出版年:2013
本文根据素质教育和新课程教学理念的要求,根据自身多年教学经验和教学实际,从教师的教、学生的学两方面针对提高教学效率谈谈自己的体会。
关键词:教师 学生  多媒体 化学课 实验  
论犹太教在犹太民族历史转折时期的地位与影响
3
《白城师范学院学报》白城师范学院历史系;白城市第十三中学 杜洋 王晓凤  出版年:2004
犹太民族是因一神教而诞生的民族。在反抗罗马人统治与维护民族信仰的斗争失败后流散世界各地,在犹太复国主义运动中犹太教作为精神纽带将寓居各国的犹太人团结在一起,最终以色列复国,犹太教功不可没。
关键词:一神教 犹太民族 犹太复国主义运动
甲烷与氧气混合爆炸实验的改进
4
《试验技术与试验机》白城师范学院;白城市第十三中学 刘戎 宣昭林 李艳杰  出版年:2002
在有机化学实验烷烃的性质和甲烷的实验室制备的实验中有一个实验是做甲烷与氧气混合爆炸,传统的实验方法是使用两个60ml集气瓶分别收集20ml甲烷和40ml氧气,用布包住盛甲烷的集气瓶,然后把甲烷和氧气混合点火使之爆炸.这样...
关键词:甲烷 氧气 混合  爆炸  实验改进  
汉英标点符号对比研究——从书名号的误用谈起
5
《基础教育外语教学研究》吉林省白城市第十三中学;辽宁师范大学外国语学院 陈敬岩 冯智强  出版年:2004
本文从汉英两种语言的标点符号的差异入手,比较全面地介绍了两种语言的标点符号在使用习惯上的不 同,并探讨了英汉翻译过程中标点符号的使用问题。
关键词:标点符号 英汉翻译 语言 书名号 误用 差异  过程  使用问题  中标
浅谈初中生物教学中如何培养学生的学习兴趣
6
《新课程学习》吉林省白城市第十三中学 王海涛  出版年:2009
生物学科虽然在中学课程中不是主要学科,但是生物学是二十一世纪最有发展前景的学科之一,它作为自然科学领域的带头学科,将会有极大的发展空间;另一方面。
关键词:学习兴趣  培养学生  生物学知识 发展空间  带头学科  发展前景  生物学科 初中生物教学 中学课程 人类社会
深化物理实验教学改革提高学生实验能力
7
《白城师范学院学报》白城师范学院物理系;白城市第十三中学 葛淑琴 李伟 曹红  出版年:2006
物理实验教学在物理教学中有着重要作用,本文对如何加强物理实验教学改革提高学生实验能力进行了探讨。
关键词:物理实验教学 设计性实验 课外实验活动
浅谈如何提高化学课的课堂效率
8
《理科爱好者(教育教学版)》吉林省白城市第十三中学 郭跃东  出版年:2013
素质教育及新课程教学观要求教师要提高课堂效率,努力打造高效课堂。本文根据自身多年教学经验和教学实际,从教师的教、学生学两方面针对提高教学效率谈谈自己的体会。
关键词:中学化学 教学经验 课堂效率
对物理学困生进行心理健康教育
9
《现代教育科学(中学教师)》吉林省白城市第十三中学 麻东  出版年:2013
新的课程改革明确提出:坚持以人为本,促进每位学生的发展,倡导全面、和谐发展和个性化的教育,倡导用发展的观点来看到学生。因此,笔者下面谈谈物理课堂教学中,从心理健康教育入手转化学困生的几点做法。一、消除厌学心理,提高学习兴...
关键词:心理健康  物理课堂教学  厌学心理 和谐发展  弹簧测力计 课后作业  谈话法 课堂训练 感受力 短期目标  
我省语文教材改革的实践与反思
10
《吉林教育》白城市第十三中学 魏明  出版年:2001
关键词:古林  语文教学 语文教材 教材改革 教材内容 教学方法  课堂信息量
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