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北华大学文学院 收藏

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研究主题:校释    考异    高校    异文    新媒体    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    轻工类    自动化类    

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934 条 记 录,以下是 1-10

英国文学中的哥特式因素与哥特式小说
1
《长春工业大学学报(社会科学版)》北华大学师范人文学院中文系 张云军  出版年:2003
“哥特式因素”在英国文学中是一个不容忽视的存在 ,它的定名与“哥特人”及“哥特式建筑”不无关系 ,它具体包括幽灵鬼怪、邪恶力量、古堡、修道院等因素 ;而“哥特式小说”又是由哥特式因素编织而成的复杂的文学样式 。
关键词:哥特人 哥特式建筑 哥特式因素  哥特式小说
弹幕语言的语用特征、现状及其社会文化成因
2
《北华大学学报(社会科学版)》北华大学文学院 肖潇  出版年:2016
教育部语用司项目"新媒体背景下语言文字规范化问题研究"(2015YW01);吉林省社科基金项目"汉语言文化传播推动吉林文化强省战略研究"(2016BS52)的阶段性研究成果
弹幕语言是基于弹幕视频产生的一种新媒体语言。由于弹幕改变了传统意义上施受双方的互动关系,因此与其他新媒体语言相比,弹幕语言的即时性、互动性更强,使用不规范现象也更明显,但目前学界对其研究动力不足。本文基于大量的观察和资料...
关键词:弹幕语言  网络语言 新媒体语言  
高师院校古代文学教学改革新探
3
《现代教育科学(高教研究)》北华大学文学院 李秋 曲鸿雁  出版年:2009
本文从新时期高等师范院校汉语言文学专业古代文学课程教学中面临的实际问题出发,从教学内容、教学方法、教师队伍建设等方面提出古代文学教学改革的对策。
关键词:高师院校 古代文学 教学改革
广播电视节目主持人语言现状分析与思考
4
《语言文字应用》北华大学文学院 裴哲  出版年:2012
本文阐述了广播电视节目主持人语言的性质,着重归纳、分析了当下我国广播电视节目主持人的语言现状及存在的问题,提出语言管理不仅要关注主持人言语行为的音声形式,也要考量相关的语言内容、语言态度和语言修养。
关键词:主持人语言 现状  
课程思政背景下中国现代文学课程教学改革与实践
5
《吉林农业科技学院学报》北华大学文学院 王英洁  出版年:2020
2019北华大学校级教学改革项目
在课程思政背景下,文学专业主干课程中国现代文学的课堂教学也面临着改革的必然。教师不仅要承担着传道授业解惑的基本职能,还要及时把握学生的思想状况,并把思想政治教育及时有效地融入到教学当中。不仅能够设身处地地让学生感受到文学...
关键词:中国现代文学 教学改革 课程思政  实践  
电视节目“跨界主持人”现象研究
6
《新闻爱好者》北华大学文学院传播系 裴哲  出版年:2011
1980年以来,伴随主持人节目的出现与发展,我国的广播电视节目主持人队伍迅速壮大,尤其是电视节目主持人,成为备受社会关注的职业之一,这其中,既有专职主持人,也不乏兼职主持人。
关键词:广播电视节目主持人 主持人节目 现象研究  社会关注
论教学过程中“双主体”意识
7
《教育与职业》北华大学文学院 史加辉  出版年:2008
随着教育改革的不断深入,“以教师为主导,以学生为主体”的教育理念逐渐深入人心,但在实际运用中却存在着偏差和失误。“主导”和“主体”的意义我们可以从语义学、哲学和教育学三个方面来理解,两者在实际上并不矛盾,也无须为强调一方...
关键词:教师主导 学生主体  现代教育
“去主持人化”——网络时代电视节目的极简选择
8
《南方电视学刊》北华大学文学院;吉林市电视台 谷岩 胡哲  出版年:2016
为了留住打开电视的观众,电视媒体唯一的选择就是保持节目高强度的吸引力,不能让任何环节的信息弱化。"去主持人化"是电视媒体在网络平台强劲冲击下做出的极简选择,是一种压力之下的激变。
关键词:去主持人化  极简选择  原因  利弊  
论形声字形符系统的产生及其功能
9
《北华大学学报(社会科学版)》北华大学师范人文学院中文系 卜师霞  出版年:2002
本文以系统论的方法 ,对形符进行阐释。认为高频形符的产生、形符的定形定位、形符表义的抽象化是形符系统形成的主要标志。作为系统内的要素 ,每个形符之间存在着交叉、互补和包含关系。同时 ,形符作为形声字的类聚标志 ,体现了形...
关键词:形声字 形符 系统  功能  
关于人类语言局限性问题的思考
10
《吉林大学社会科学学报》北华大学师范人文学院中文系 纪秀生  出版年:2003
从中国古代文人先哲对语言生发的"道不可言"、"言不尽意"、"意不称物"的思想体认,到西方哲学家对语言困境阐发的理性思考,都说明了人类语言具有局限性是客观存在的。从语言的本质特征和功能角度看,语言的线条性决定了语言不可能共...
关键词:语言 局限  根源  超越  
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