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安徽省司法学校 收藏

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研究主题:判决书    律师事务所    律师法    赔偿责任    赔偿请求人    

研究学科:建筑类    经济学类    电子信息类    

被引量:32H指数:2北大核心: 7 CSSCI: 8 RDFYBKZL: 1

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53 条 记 录,以下是 1-10

律师事务所赔偿责任制探索
1
《律师世界》安徽省司法学校 潘家永  出版年:1997
关键词:律师事务所 当事人  承担赔偿责任  赔偿责任制  律师协会 赔偿请求人 律师法 书面委托  过错行为 造成损失  
试论学校图书馆的素质教育
2
《大学图书情报学刊》安徽省司法学校 刘萍  出版年:2000
关键词:学校图书馆  素质教育 学校教育
试论缓刑的适用及其立法完善
3
《法学天地》合肥联合大学;安徽省司法学校 徐婷士 潘家永  出版年:1995
在我国,缓刑制度的付诸实施,是惩办与宽大相结合的刑事政策由理论转化为现实的一个重要标志,是人民法院通过审判活动促进社会治安稳定的重要手段。司法实践证明,正确执行缓刑制度,对于促使犯罪分子尽快悔过自新,改恶从善,减轻劳改单...
关键词:缓刑制度 缓刑犯 缓刑期间 立法完善  监督考察  危害社会 收监执行  犯罪分子  重新犯罪 我国刑法  
试论绑架勒索罪
4
《山东法学》安徽省司法学校 潘家永  出版年:1995
试论绑架勒索罪潘家永全国人大常委会通过的《关于严惩拐卖、绑架妇女、儿童的犯罪分子的决定》(以下简称《决定》),对《刑法》等刑事法律中有关拐卖人口犯罪的规定作了修改和补充,并增设了一些新罪名,本文试对《决定》中增设的绑架勒...
关键词:绑架勒索罪  勒索财物 被害人  行为人 绑架行为 侵犯公民人身权利罪  犯罪目的 人质 绑架者  客观方面  
谈目标管理在国家公务员制度中的运用
5
《乡镇经济》安徽省司法学校 薛蕊  出版年:1999
目标管理是运用行为科学的理论,最广泛地动员全体职工参与管理,上下协调,彼此合作,进行自我控制、自我评核,最大限度地调动职工积极性,以实现整体目标的管理科学。目标管理这一新兴管理科学,也适用于政府机关。国家公务员制度的建立...
关键词:目标管理  国家公务员制度 勤政廉政建设 激励机制 干部管理
增设非法吸食、注射毒品罪刍议
6
《中南政法学院学报》安徽省司法学校 潘家永  出版年:1993
1非法种植、贩卖、吸食毒品这一世界性社会浊流,随着我国对外开放的大潮也悄悄地渗进了神州大地。中国这片早已根绝烟祸毒患的净土,再一次面临着毒品的威胁和挑战。众多'瘾君子'酿出的幕幕悲剧和毒品给社会带来的种种灾难,引起了全社...
关键词:非法吸食  注射毒品罪  吸毒者 毒品犯罪  吸食毒品 吸毒现象 吸毒行为 社会危害性  违法犯罪行为  非法持有
论拒绝提供间谍犯罪有关情况、证据罪
7
《新疆警官高等专科学校学报》安徽省司法学校 潘家永  出版年:1995
1993年2月22日第七届全国人大常委会第三十二次会议通过,并于当日公布施行的《国家安全法》第26条规定:“明知他人有间谍犯罪行为,在国家安全机关向其调查有关情况、收集有关证据时,拒绝提供的,由其所在单位或者上级主管部门...
关键词:间谍犯罪 证据  包庇罪 国家安全法 行为人 本罪 犯罪行为  调查取证 假证明  情节严重  
试论税收保全
8
《法学》安徽大学;安徽省高级人民法院;安徽省司法学校 王登年 陈刚 孙敏  出版年:1994
在我国,税收建立在生产资料公有制基础之上,国家参与国民收入的分配和再分配,体现了国家、集体和劳动者根本利益一致基础上的整体与局部的关系。税收“取之于民,用之于民”,税收关系是税务机关作为行政执法主体在行使管、征、查、处的...
关键词:《税收征管法》 纳税人  税收保全措施 税务机关  优先受偿 纳税义务人 查封财产  暂停支付  税务行政诉讼 分配和再分配  
试论侵犯著作权罪
9
《河南财经政法大学学报》安徽省司法学校 潘家永  出版年:1994
1994年7月5日由八届全国人大常委会第八次会议审议通过的《关于惩治侵犯著作权的犯罪的决定》(以下简称《决定》),增设了侵犯著作权罪和故意销售侵权复制品罪,规定除必要的剥夺人身自由的刑罚外,必须在经济上给予严厉的处罚,这...
关键词:侵犯著作权罪 著作权法  违法所得 侵权复制品  数额较大 侵权行为  著作权人  专有出版权 非法复制 录像制品
英语写作教学中的非语言能力培养
10
《安徽教育学院学报》安徽省司法学校 张雯  出版年:2000
在英语写作教学中 ,学生的认知能力、思维能力以及教师在教学过程中对这些非语言能力的培养是影响写作教学的不容忽视的重要因素。应从学生自身的能力和教师培养的方法两方面来分析制约学生写作的内在因素和外在因素 ,并采取相关措施克...
关键词:认知能力  思维能力 制约因素  非语言能力  英语 写作教学 学生  阅读课 培养  
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