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顺德广播电视大学 收藏

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研究主题:毛泽东    考析    高职教育    主题思想    唱和诗    

研究学科:经济学类    自动化类    社会学类    电气类    电子信息类    

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28 条 记 录,以下是 1-10

试论苏轼题画诗的写意性
1
《广东广播电视大学学报》顺德广播电视大学 陈春艳  出版年:2002
多年来人们始终把关注的目光放在了苏诗苏词的豪迈奔放、坦率开朗的浪漫主义基调上 ,却忽视了他透过丹青缣素所体现出来的写意风格。苏轼的思想比较复杂 ,儒家思想和老庄思想在他世界观的各个方面往往是既矛盾又统一的。受儒家思想影响...
关键词:苏轼  题画诗 写意性 写意风格 诗歌创作 美学思想 诗境
《毛泽东诗词集》编注指疵
2
《华南师范大学学报(社会科学版)》广东顺德广播电视大学 马以君  出版年:1998
本文通过查漏、钩沉、核核、考订等方法,分别指出《毛泽东诗词集》在编辑和注释两方面的存在问题,从中申述笔者见解并提出改进意见,供编者再版时参考.
关键词:编辑  漏收失录  格式参差  注释  行文杂乱  错解误释  
柳亚子、毛主席唱和诗实指试探
3
《广播电视大学学报(哲学社会科学版)》广东顺德广播电视大学 马以君  出版年:1999
柳亚子《感事呈毛主席》与毛泽东《和柳亚子先生》一组七律唱和诗,因研究者取材与取法不同,故对其中实指长期悬而未释,聚讼纷纭。本文得出结论是:“弹铗”缘于“无以为家”,“牢骚”缘于“眼量”不足。
关键词:柳亚子 毛泽东  唱和诗 实指 住房  归隐 安顿 慰留  
毛泽东《念奴娇·昆仑》主题思想考析
4
《广播电视大学学报(哲学社会科学版)》顺德广播电视大学 马以君  出版年:2004
毛泽东虽然反复申明他的《念奴娇·昆仑》的主题思想是“反对帝国主义” ,但研究者多囿于“好心”而没有从正面予以深析。本文通过考察本事、联系史料、对照手迹、疏理脉络 ,以力证毛自定的主题思想与其作品的实际内容相一致 。
关键词:主题思想 反帝 裁山理由  裁山方法  情理态势  
关于县级电大发展的思考
5
《广东广播电视大学学报》顺德广播电视大学 齐振彪  出版年:2008
本文从成人高等教育市场变化趋势和成人生的特点出发,阐述县级电大可持续发展的三项重要任务:树立"以生为本"的理念,深化电大改革;把握成人生求学动机,做好教育服务、管理服务和支持服务;拓宽办学思路,服务终身教育。
关键词:县级电大 可持续发展 服务  
高职教育中英语教学的思考
6
《广东广播电视大学学报》顺德广播电视大学 罗梅生  出版年:1999
高职教育中英语教学应突出英语能力的培养,可分为实用型基础英语和专业英语两大部分。实用型基础英语应增加科普、商务方面的内容,并以能力为主线组织教学;同时要处理好能力与考级,学生基础与听、说、读、写的关系。
关键词:高职教育 英语教学
“民主”反“专制”——试析毛泽东《沁园春·雪》的主题思想
7
《广播电视大学学报(哲学社会科学版)》顺德广播电视大学 马以君  出版年:2005
对毛泽东《沁园春·雪》的主题思想,历来的研究者多认为是歌颂祖国河山和赞美风流人物的。虽经毛三次纠正,此说仍不见改。本文借助毛有关此词的主题思想是"反封建"的提示,从探索他"初到陕北"时的心境入手,考察他对"雪"的态度,证...
关键词:主题思想 民主反专制  赠柳  策略反蒋  
“又食武昌鱼”考析
8
《华南师范大学学报(社会科学版)》广东顺德广播电视大学 马以君  出版年:1997
本文借助古今有关史料,对毛泽东的名句“又食武昌鱼”的真意进行考析,通过多方对比,展示作者在句中所蕴含的热爱祖国的深挚感情和改造河山的宏伟气魄。同时也纠正历来注家对此句的浮浅认识和错误处理。
关键词:几成定论  打破体例  今昔对比  今胜于昔  
中小企业职业生涯开发:困惑与对策
9
《经济师》顺德广播电视大学 齐振彪  出版年:2006
职业生涯开发在发达国家是一个已经成熟的研究领域,到上个世纪末,已为经济社会发展提供了很好的服务。但它引入我国时间还不长。进入21世纪后,以知识经济为特征的新经济形态的形成,企业发展面临全新的形势,那些曾经行之有效的职业生...
关键词:中小企业 人力资源 职业生涯 职业生涯开发
高职数学教育的现状及改革构想
10
《广东广播电视大学学报》顺德广播电视大学 徐光迎  出版年:2001
本文分析了高职数学教育的现状 ,指出了高职数学教育的目标 ,提出了高职数学教育的改革构想。
关键词:数学教育 高等职业教育 教育改革 中国  
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