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汉中师范学校 收藏

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研究主题:广群    教师教育    放眼未来    教师资格认定    教师教育制度    

研究学科:哲学类    社会学类    经济学类    自动化类    

被引量:19H指数:3北大核心: 5 CSSCI: 2 CSCD: 1

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31 条 记 录,以下是 1-10

秦巴山区经济真菌及其生态类群
1
《食用菌》陕西省汉中地区林业工作中心;陕西省汉中师范学校生化室;汉中地区森林资源调查队 何建舟 文湘昀 田毅  出版年:1996
(一)秦巴山区经济真菌资源 陕南秦巴山区,西邻甘肃,南连四川,北以秦岭主脊与本省关中为界,东与神农架林区,鄂西北山区相邻,总面积72487km^2,其中森林面积840万亩,覆盖率26.1%~46.5%。由于地处我国南北气...
关键词:真菌 生态类群 食用菌 秦巴山区  
轮迴广群
2
《陕西工学院学报》汉中师范学校;汉中师范学院数学与计算机科学系 李宪年 宋子伦  出版年:2001
本文引入轮辶回 广群的概念 ,讨论了它与半群、交换么半群、BCI代数等代数系之间的关系。并给出了结合BCI代数的一组简化的等价公理系。
关键词:轮Hui广群  左右单位元  交换么半群  结合BCI-代数
教师专业化趋势与现代教师专业化教育的提高
3
《沧桑》陕西汉中师范学校 杨茜  出版年:2005
随着社会生产力的迅猛发展,社会对教育的质量要求越来越高,教师劳动的复杂性与创造性更明显,教师的专业性得到社会的普遍认可。通过探讨专业化及教师专业化的涵义与标准,对改革我国教师教育及提高教师专业水平提出了建议。
关键词:教师 专业化  标准  教师教育 提高  
地理教学的课堂艺术
4
《陕西师范大学学报(自然科学版)》汉中师范学校 何莉平  出版年:2003
课堂艺术是地理教学的重要组成部分 .在地理教学中 ,采取丰富多样的板书形式 ,有助于学生学习掌握地理知识 。
关键词:地理教学 板书艺术 地理课
平淡自然与深厚醇美的统一——从《归园田居》看陶渊明田园诗的艺术风格
5
《南通职业大学学报》汉中师范学校 刘波  出版年:2005
陶渊明是我国东晋时期的杰出诗人。他归隐田园后所创作的一系列诗歌开创了我国田园诗的先河。在陶渊明的田园诗里,作者往往用接近口语的平常语言写田园风光、写农家生活,却又往往于平常中显示出不平常的诗意,创造了平淡自然与深厚醇美和...
关键词:陶渊明 艺术风格 平淡自然 深厚醇美  
sum from n=1 to n(i^ma^i)的解析求和公式
6
《陕西理工学院学报(社会科学版)》汉中师院物理系;汉中师范学校 龙姝明 侯阿  出版年:1998
给出当m为正整数时的解析求和公式并提出了L三角形的非线性数字邻居关系,较好地揭示了其系数关系.
关键词:公式  邻居关系 归纳法 系数  L三角形  
用伴随矩阵求逆的合理解释
7
《安康师专学报》安康师范专科学校数学系;汉中师范学校数学教研室 杜贵春 卢平  出版年:2004
本文利用线性方程组中的Cramer法则,对于在用伴随矩阵求逆矩阵的公式推导中。
关键词:伴随矩阵 逆矩阵  CRAMER法则
当前哲学的几个热点问题
8
《山东社会科学》汉中师范学校政教系 李校利  出版年:1994
当前哲学的几个热点问题李校利1993年,学术界就哲学基本问题、哲学本质、哲学功能、哲学生长点等重大问题的研究有较大进展,提出许多有价值的观点,现择要综述如下。一、关于哲学基本问题郭必选指出,应全方位透视哲学基本问题群,哲...
关键词:马克思主义哲学 哲学基本问题 哲学精神 哲学的功能  应用哲学 思维和存在  认识论 哲学研究 工具价值  社会发展  
简论中师生自学能力的培养
9
《当代教师教育》陕西省汉中师范学校 黄志斌  出版年:1999
培养中师生的自学能力具有重要意义。要培养中师生的自学能力,必须注意四个环节:即教师的导向作用是前提;学生的主动性是关键;学习方法的传授是重点;检查和训练是保证。四个方面必须有机统一起来。
关键词:中师生 自学能力  能力培养  素质教育 学习方法  
关于几类代数系之间的关系
10
《陕西工学院学报》汉中师范学院数学与计算机科学系;汉中师范学校 宋子伦 李宪年  出版年:2001
引入偏序结合交换剩余独异点和具有条件 (S)的弱FI代数等概念 ,给出了它们的简化公理系。建立了偏序结合交换剩余独异点与具有条件 (S)的结合BCI代数之间的对应关系 ,也建立了具有条件 (S)
关键词:偏序结合交换剩余独异点  弱FI代数  BCI-代数
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