登录    注册    忘记密码

吉林市第五中学 收藏

导出分析报告

研究主题:初中英语    初中语文    信息技术    课堂教学    初中英语教学    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    自动化类    生物科学类    

被引量:135H指数:7

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

160 条 记 录,以下是 1-10

初中班主任情感教育方法的探讨
1
《科技创新导报》吉林市第五中学 李爱民  出版年:2012
90后初中生出生在人民生活水平逐步提高新时代,正处于青春萌动期,由于不同家庭环境、社会不良思想的影响,给初中班主任的教育工作带来诸多困难。本文就新时期初中班主任面对的9 0后学生的管理、引导、教育中实施情感教育的方法进行...
关键词:班主任 感情教育 一视同仁 尊重人格
探寻物理实验教学改革增强学生的实践与创新能力
2
《大学物理实验》北华大学;吉林市第四中学;吉林市第五中学 李尧 陈秋杰 徐思昀 胡悦 张学华 王永超  出版年:2013
吉林省教育科学"十二五"规划课题(ZC12020);国家级大学生创新创业训练计划项目(201210201035)
为提高物理实验教学质量,调动学生的学习自主性,提高学生的动手与实践能力,培养学生的创新精神和创新能力,从实验教学方式的多元化、强化实验和科研紧密结合及网络教学平台等多个层面上进行改革和创新,构建面向创新型人才培养的物理实...
关键词:物理实验 课程体系 创新能力  实践能力  
初中英语课堂教学“微课程”的设计策略
3
《现代交际》吉林市第五中学校 董明丽  出版年:2016
本文首先指出在初中英语课堂教学中存在哪些问题;接着说明在初中英语课堂教学中应用"微课程"时需要注意哪些方面;最后根据这些问题和注意的要点,提出初中英语课堂教学"微课程"的设计策略。
关键词:初中  英语课堂教学 微课程  设计策略  
初中生心理健康教育工作探索与实践
4
《决策探索》吉林市第五中学;吉林市第四中学 陈凯 刘慧  出版年:2020
初中阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的关键时期,处于这一阶段的初中生对未来充满美好的憧憬和向往,但是在学习、生活、人际交往和自我意识的发展等方面又会面临各种各样的心理健康问题。本文将心理健康教育工作与班主任工作有机结...
关键词:班主任 心理健康管理  实践  初中生
发挥信息技术作用,优化初中语文教学的认识
5
《才智》吉林省吉林市第五中学 宋丽坤  出版年:2018
随着课程改革的不断深化,初中语文教学的手段也随之不断丰富,力求与科技时代与科技的发展保持一致,以适应不同水平学生的不同学习需求,从而逐步养成学生的学习习惯,提高学生的学习能力,养成学生基础的语文思维,继而提高初中语文教学...
关键词:初中语文 信息技术 探究  
谈初中班主任的人格魅力在学生教育中的作用
6
《科技创新导报》吉林市第五中学 高影洁  出版年:2012
初中生正处于世界观人生观形成的初始阶段,他们的成长受学校、家庭,社会环境的影响。学校是学生学习生活的主要场所,教师的人格影响是不可忽视的,尤其班主任负责班级的管理,与学生接触联系最多,对学生的影响直观重要。本文着重从班主...
关键词:班主任 人格魅力 初中生
吉林省水稻产业发展现状及对策分析
7
《农业科技通讯》吉林农业科技学院经济管理学院;吉林市第五中学 代海涛 王秀珠  出版年:2019
吉林省教育厅"十二五"社会科学研究项目"吉林省水稻生产影响因素及效率研究"(吉教科文合字2015第294号)
吉林省有适合水稻生产的自然环境,为水稻生产提供了便利条件。水稻是吉林省第二大粮食作物,主要分布在吉林省东南部和西北部,近年来吉林省水稻加工取得了长足进步,水稻品种得到了有效改良。吉林省水稻产业在生产、加工、销售等环节也存...
关键词:吉林省  水稻 现状  对策  
农村初中化学教学资源现状的调查报告
8
《化学教学》吉林省教育学院;吉林市第五中学 赵宁 王粤敏  出版年:2008
1问题的提出 新课程提出的培养目标要求我们的教学资源能够为学生提供主动参与、乐于探究、积极实践的平台,因此教学资源的调研和开发是完成新课程教学目标的重要环节。
关键词:调查报告  资源现状 化学教学 初中  农村 教学资源 培养目标  教学目标
用板式电位差计测电池的电动势和内阻的实验研究
9
《大学物理实验》北华大学;吉林市第五中学 张学华 徐思昀  出版年:2010
给出了用板式电位差计测电池电动势和内阻的原理与方法,分析了如何选取电路中的电池E、标准电阻Rs和限流电阻R的取值,使实验效果最佳。运用最小二乘法处理实验数据,实验结果令人满意。
关键词:板式电位差计  电动势 内阻
以核心素养为导向的初中物理教学探讨
10
《中国农村教育》吉林市第五中学 于阿楠  出版年:2019
初中教育以核心素养为导向思想的聚焦,教材的改变是课堂教学组织形式的变化等给教师思想带来了巨大冲击,教学组织方式上更是提出了挑战,而深入了解初中学生的特点,准确把握初中学生培养目标,深化物理课堂教学改革,从实际出发,需加强...
关键词:初中物理 核心素养  物理学习
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心