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阜阳教育学院 收藏

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研究主题:高校    考试制度    英语    N    教育改革    

研究学科:经济学类    社会学类    哲学类    自动化类    生物科学类    

被引量:188H指数:8北大核心: 16 CSSCI: 3 CSCD: 1 RDFYBKZL: 2

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109 条 记 录,以下是 1-10

论研究性学习的支持系统
1
《教育发展研究》安徽阜阳教育学院教管系 张青雅  出版年:2002
关键词:研究性学习 支持系统  教育体系 教育研究 教育改革
谈谈几种正项级数敛散性判别法的比较
2
《数学通报》安徽阜阳教育学院 高军  出版年:1994
谈谈几种正项级数敛散性判别法的比较高军(安徽阜阳教育学院236016)贵刊近年来刊登了几篇有关正项级数敛散性判别法的文章,笔者读后很受启发,并将文[1]与文[2]中所给的两个判别法分别与传统的拉阿贝(Raabe)和高斯(...
关键词:正项级数 敛散性 判别法 高斯判别法  
浅谈高等学校教考分离的利弊及改进
3
《延安大学学报(社会科学版)》阜阳教育学院教管系;陕西师范大学教育科学学院 张杰 郝文武  出版年:2000
教考合一的缺点正是教考分离的优点 ,而教考分离的缺点在某种程度上又是教考合一的优点。据此提出“教考分合相济”的大学考试新模式 ,杨长避短 。
关键词:高校 教考分离 考试制度 教考合一
自动化试卷分析系统的设计与实现
4
《安庆师范学院学报(自然科学版)》阜阳教育学院数学系 宁可 李平  出版年:2000
试卷分析系统必须包括基础数据库、成绩分析、题目分析、考试质量分析、打印结果分析、系统维护等六项。据此要求 ,设计用 ACCESS进行系统设计的具体方案。
关键词:试卷分析系统 设计  ACCESS 自动化 数据库
数字的修辞功能及翻译
5
《安徽大学学报(哲学社会科学版)》阜阳教育学院 李琳  出版年:2001
本文比较分析了英汉两种语言中数字的修辞功能 ,即比喻、夸张 ,并通过例句探讨了在翻译的实际操作过程中如何按符合语言的习惯翻译数字 ,总结了最基本的三种译法 ,即 :数字保留法、数字转换法。
关键词:数字保留法  数字转换法  数字  直译 意译 修辞功能 翻译 英语
试论当前高校图书采访工作
6
《大学图书情报学刊》阜阳教育学院 张伦华  出版年:1999
从对我国当前图书出版与发行现状分析中,指出了当前高校图书采访工作所面临的困境,并提出了解决的方法。
关键词:图书采访工作 高校 图书出版 发行  中国  现状分析  困境  
收敛的P-级数和的进一步估计
7
《数学通报》安徽阜阳教育学院 高军  出版年:1991
贵刊1990年第11期期《关于收敛的P-级数和的近似值》一文,给出P-级数(?)和的近似值公式与估值不等式。
关键词:P-级数和  收敛  估计  
某些特殊循环矩阵的逆
8
《数学通报》安徽阜阳教育学院 高军  出版年:1990
贵刊1986年第10期,姚存峰给出了求循环矩阵的逆矩阵的一个方法。
关键词:等差循环矩阵  等比循环矩阵  循环矩阵 逆矩阵  
考试改革与语文素质教育
9
《中学语文教学》安徽阜阳教育学院 王传勋  出版年:1998
考试改革与语文素质教育安徽阜阳教育学院王传勋语文素质,决定并影响到人的整体素质。加强语文素质教育需要做多方面的工作:既需要理论的建设,又需要实践的操作;既需要学生主体性的发挥,又需要教师主导性的张扬;既需要课程设置及课型...
关键词:语文素质教育 考试改革 听说能力 中学语文教学  考试制度 传统考试 语文能力  语文考试 语文学习  后进生  
基础化学教育和科学素质教育
10
《化学教学》安徽省阜阳教育学院 刘家颍  出版年:1998
关键词:科学素质教育 化学教育 中学化学教学 应试教育  信息处理能力 基础化 实验能力  观察能力  非智力因素 科学认知  
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