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河北师范大学附属民族学院艺术系 收藏

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研究主题:音乐教育    沧州落子    声乐教学    舞蹈教学    内地西藏班    

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21 条 记 录,以下是 1-10

儿童校外音乐教育的创新
1
《大舞台》河北师范大学附属民族学院艺术系 王晗晔  出版年:2011
儿童音乐教育首先属于一个美育的范畴,校外儿童音乐教育要给孩子一个更广阔的舞台。从儿童校外音乐教育状况看来,儿童校外音乐教育的创新就是为儿童寻找表现自身音乐才能的舞台。在这个出发点上,校内外的音乐实践活动,就是儿童校外音乐...
关键词:音乐教育 彩色周末  新童谣创作  情感记忆
河北省高等职业院校音乐专业现状及对策
2
《湖南科技学院学报》河北师范大学附属民族学院艺术系 任志宏 单建鑫 陈辉  出版年:2009
河北省教育"十一五"立项课题"河北省高等职业院校音乐专业现状调查与对策研究"(项目编号O8030162)研究成果
高等职业教育作为高等教育的一种新的类型,是培养实用型、复合型人才的重要基地。文章通过对河北省高等职业院校音乐专业的现状分析,剖析高等职业教育音乐专业发展中存在的难点问题,以期将我国高等职业教育音乐专业教育体系与模式的研究...
关键词:职业技术院校 音乐教育 河北省  
声乐演唱心理素质与咬字吐字分析
3
《中国教育技术装备》河北师范大学附属民族学院艺术系 王晗晔  出版年:2012
从教学实践出发,对声乐教学艺术规律进行微探,内容涉及心理素养、歌唱习惯、咬字吐字,尤其在发声方面一申管见,期待对其他教师进行声乐教学有所裨益。
关键词:声乐教学 心理素质 教学实践 艺术规律
感受海顿、莫扎特、贝多芬的音乐特征
4
《大舞台》河北师范大学附属民族学院艺术系 王卓  出版年:2010
被称为维也纳三杰的海顿、莫扎特、贝多芬是维也纳古典乐派的奠基人。18-19世纪,海顿、莫扎特、贝多芬先后来到维也纳创作并形成"维也纳古典乐派"。本文从器乐、交响乐、歌剧三个方面来分析三位大师的音乐风格特征。
关键词:海顿 莫扎特 贝多芬 音乐特征
沧州地方舞蹈文化研究——以沧州落子为例
5
《大舞台》河北师范大学附属民族学院艺术系 刘凯华 任志宏 罗丽娜  出版年:2012
河北省2011年度社会科学基金项目"沧州地方舞蹈文化研究--以沧州落子为例";项目批准号HB11Y021
沧州地方舞蹈种类繁多,在各类民间舞中,落(lào)子流传地区最广、最受到广大民众的欢迎,也最具有代表性和研究意义,至今仍然是当地人民生活中不可或缺的一部分。沧州落子的产生与发展与沧州的地域、历史特征密不可分,在发展过程中...
关键词:沧州落子 概况  发展与演进  
河北民间舞沧州落子产生与发展的独特性
6
《芒种》河北师范大学附属民族学院艺术系 刘凯华  出版年:2012
河北省2011年度社会科学基金项目“沧州地方舞蹈文化研究——以沧州落子为例”(项目批准号:HB11Y021)
河北省围绕着祖国首都北京以及直辖市天津,地形多样,秦皇岛、沧州、唐山等地沿海,张家口属于坝上高原地区,河北境内还有太行山和燕山等山脉,更为广阔的是平原地区,在这里,孕育了众多的民间舞蹈和音乐,"沧州落(lào)子"与"
关键词:产生与发展  独特性  民间舞蹈 沧州  河北省  非物质文化遗产 典型动作  平原地区  动作幅度  高原地区  
京津冀协同发展背景下河北高师音乐教育专业发展研究
7
《大舞台》河北师范大学附属民族学院艺术系;河北师范大学汇华学院 张苗 张红娟  出版年:2017
河北省社会科学基金项目<京津冀协同发展背景下河北高师音乐教育专业发展研究>(课题编号:HB16YS042)成果之一
京津冀三地高校在音乐教育、科研方面的资源共享和协作创新,已成为京津冀公共服务协同发展的一项重要内容。在本文中,笔者就将从依托、开发、利用河北省丰富的民间音乐资源之角度,来论证京津冀三地高师院校音乐专业协作创新的可行性,并...
关键词:京津冀 协同发展  高师院校 民间音乐 人类学片
美声唱法的训练与探究
8
《中国教育技术装备》河北师范大学附属民族学院艺术系 王晗晔  出版年:2012
声乐学科在发展过程中被无数歌唱家不断创新,有了很多的流派。声乐在中国主要分为美声、民族、通俗,近年来又出现原生态唱法。那么中国的声乐学生怎样才能更好、更快地掌握美声唱法的要点?美声训练又该从哪里入手呢?从教学实践出发,给...
关键词:美声唱法 共鸣 声乐
多元文化教育理念指导下的藏族艺术班舞蹈教学
9
《黄河之声》河北师范大学附属民族学院艺术系 许小婧 孟华  出版年:2008
河北师范大学科研基金资助项目(W2007Q55)
藏族艺术班舞蹈教学中,教师要树立多元文化教育的理念,根据学生的文化背景、文化特征实施有针对性的教学。对教学模式和教学内容进行改革。
关键词:多元文化教育 藏族艺术班  舞蹈教学
浅谈内地西藏班校艺术生舞蹈教学
10
《通俗歌曲》河北师范大学附属民族学院艺术系 刘凯华  出版年:2015
为适应西藏小学师资要求,经西藏教育厅批准,河北师范大学附属民族学院迎来第一批来自西藏的五年制艺术大专班学生,由于内地舞蹈专业学生与西藏舞蹈专业学生各方面的差异,因此在教学中要制定适应西藏学生学习的教材和计划,从教学内容的...
关键词:内地西藏班校  差异  舞蹈教学
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