登录    注册    忘记密码

上海外国语大学国际工商管理系 收藏

导出分析报告

研究主题:企业    知识资本    核心能力    消费者保护    指标体系    

研究学科:经济学类    

被引量:220H指数:6北大核心: 5 CSSCI: 5

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

12 条 记 录,以下是 1-10

知识资本评价指标体系与定量评价模型
1
《中国工业经济》上海外国语大学国际工商管理系 范徵  出版年:2000
关键词:知识资本 评价  指标体系 定量评价模型  
论企业知识资本与核心能力的整合
2
《经济管理》上海外国语大学国际工商管理系 范徵  出版年:2001
国家自然科学基金资助项目"基于知识资本的企业核心能力研究"的部分成果
本文综述了已有有关企业核心能力的研究,在此基础上提出了企业核心能力需要解决的三个基本命题。相应提出了“基于知识资本的核心能力轮轴”、“核心能力特征参量罗盘”及“知识资本与核心能力耦合矩阵”三种新的分析工具来探索这三个基本...
关键词:知识资本 核心能力 协同整合  企业
知识资本评价体系
3
《工业工程与管理》上海外国语大学国际工商管理系 范徵  出版年:2001
知识经济时代,知识向资本的转化,直接导致“知识资本”作为一种新型的资本形态出现,构成了企业的“战略资产”和“核心能力”。以系统工程和层次分析理论为指导,构建知识资本的指标体系与评价模型,以期为衡量评价企业的知识资本乃至核...
关键词:知识资本 评价体系  层次分析法 企业 核心能力
试论基于动态平衡模型的跨文化培训
4
《外国经济与管理》上海外国语大学国际工商管理系 范征 张灵  出版年:2003
上海哲学社会科学基金资助项目 ( 0 1BZH0 10 )阶段性成果
有效的跨文化培训是跨文化困惑的解决方法之一。针对现阶段国内外对跨文化培训缺乏系统的理论与实践指导的现状 ,本文运用目的与手段相统一的研究方法 ,以动态平衡模型为依据 ,提出了具有一定逻辑性的跨文化培训指导体系。
关键词:跨文化培训 动态平衡模型  有效性
论基于技术资本的核心创新能力
5
《工业工程与管理》上海外国语大学国际工商管理系 范徵  出版年:2002
国家自然科学基金资助项目(70072019)
首先界定技术资本的概念,然后以"核心能力特征参量罗盘"作为指导,全面展开论述企业核心创新能力相应4方面的投资策略。最后,运用一个案例具体展示基于技术资本核心创新能力的提升经验。
关键词:技术资本 核心创新能力  企业 增长机理  创新精神  
基于能力的跨国经营
6
《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》上海外国语大学国际工商管理系 范徵  出版年:2001
本文所试图构建的“基于能力的跨国经营”理论认为 ,关于跨国经营的一些基本问题涉及到对企业、跨国公司本质的基本看法。企业的“能力优势”是其走向跨国经营的动因。它不仅能用“能力结构矩阵”决定跨国经营的类型 ,解释诸如出口、技...
关键词:核心能力 跨国经营 企业 跨国公司 能力转移矩阵  合资联盟  能力结构矩阵  能力心态矩阵  企业并购
工商管理案例教学规范化八个问题
7
《教学研究》上海外国语大学国际工商管理系 范徵  出版年:2004
针对目前工商管理案例教学中存在的问题,提出了“工商管理案例教学规范化”的命题。具体内容涉及:“教学案例”与“科研案例”的界定、教学案例的格式与类型、案例教学的一般步骤、“附有”与“不附有”思考题案例的处理、如何构思形成一...
关键词:工商管理 案例教学 规范化  教学方法 高校 创新精神  思维训练
欧盟消费者保护体系及其借鉴
8
《消费经济》上海外国语大学国际工商管理系 范徵  出版年:2005
在欧盟,由于正在进程中的欧洲统一体的建就,在消费者权益保护方面亦统一了立法标准,创制了一套完备的体系,保证欧盟的消费者在欧洲范围内得到相同力度的保护。本文拟从欧盟在消费者保护方面的制度和措施入手,从消费者享有的权利,一般...
关键词:消费者保护 欧盟 比较与借鉴  
上海商圈的竞争战略
9
《商业研究》上海外国语大学国际工商管理系 王风华  出版年:2002
运用波特的竞争战略理论 ,剖析上海商圈分化的内在机理及其发展趋向 ,证明了选择适当的竞争战略对商业街区的发展是十分重要的。只有在成本上占有优势或者实现产品和服务的差异化 ,这样才有可能有明确的目标客户 ,才有可能在竞争中...
关键词:商圈 上海  竞争战略  
“三个代表”重要思想与“学习型”政党
10
《南京社会科学》上海外国语大学国际工商管理系 范徵  出版年:2003
“三个代表”重要思想的提出是中国共产党为着继续生存和执政而作出系统思考的结果。是思想路线的再次自我超越,是先进性的新闻述,是建设小康社会的共同愿望。同时,“三个代表”重要思想构成“学习型”政党完整的理论与操作体系。
关键词:“三个代表”  “学习型”政党  
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心