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西北师范大学美术学院环境艺术设计系 收藏

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研究主题:文化内涵    美术家协会    协会会员    装潢设计专业    漆画作品    

研究学科:自动化类    社会学类    

被引量:22H指数:3北大核心: 3 CSSCI: 8

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14 条 记 录,以下是 1-10

现代装饰绘画的形式语言探析
1
《美术大观》西北师范大学美术学院艺术设计系 肖发展  出版年:2009
西北师范大学教学研究项目;项目名称:现代装饰绘画的教学方法及创新研究
现代装饰绘画是顺应现代社会需要而形成的独立的画种。现代装饰绘画的形式语言受现代派绘画及现代设计理论影响,注入了现代审美意识及不断更新的新工艺、新材料、新方法,其表现语义更具开拓性和丰富性,极大地拓展了装饰绘画的表现内涵,...
关键词:装饰绘画 形式语言 现代审美意识 现代社会生活 艺术形式  现代派绘画 多元化发展  社会需要  
高校艺术设计教育的发展与革新
2
《艺术教育》西北师范大学美术学院艺术设计系 肖发展  出版年:2007
甘肃省教育科学“十一五”规划课题,课题名称:高等学校艺术设计教育现状分析与对策研究
中国高等学校设计教育是随着市场经济建设发展起来的,高校设计教育在表面的繁荣景象下也存在着诸多问题,诸如课程体系陈旧、缺乏优秀的专业师资、学生实践经验不足、综合性的设计创新能力差等等。高校艺术设计教育应该尽快顾应新形势下对...
关键词:高等学校  艺术设计教育 改革  创新  
关于电脑辅助平面设计教学的思考
3
《发展》西北师范大学美术学院艺术设计系 张莉雅  出版年:2006
现代平面设计发展过程中,技术性要素在设计中发挥着举足轻重的作用,极大地促进了现代平面设计的发展,为20世纪的平面设计开创了一个崭新的天地。在现代平面设计教育中,应该坚持艺术与科学相结合的专业特色,使学生能掌握计算机平面设...
关键词:技术  平面设计教学 计算机 辅助  
基于敦煌艺术的文创产品设计现状与展望
4
《包装与设计》西北师范大学美术学院设计系 肖发展 刘嘉印  出版年:2021
甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般规划课题,课题名称:“一带一路”建设中艺术设计视域下甘肃文化创意产业发展策略研究;西北师范大学创新创业项目,项目名称:致煌元素文创设计与制作,项目编号:CXCYCX20074.
1.敦煌艺术概述敦煌又称"千佛洞",是世界上现存规模最大,内容最丰富的洞窟艺术圣地,敦煌是丝绸之路上流传历史印迹最为清晰,文化遗存最为丰富,自然遗产最为独特的第一枢纽城市。2019年11月,国家领导人在"一带一路"国际合...
关键词:现存规模  敦煌艺术 文明交融 自然遗产 丝绸之路  创意设计 多元文化 见证历史
品牌标志的改进与再设计
5
《文艺研究》西北师范大学美术学院艺术设计系 杨明  出版年:2008
标志作为企业形象的集中展示者,紧随时代的发展而不断变换其新的文化内涵,已成为企业精神的载体和企业文化的物化形式。随着市场经济的繁荣,消费者的心理与审美情趣随之发生变化,尤其是在市场竞争日趋激烈的今天,新产品大量涌入市场,...
关键词:品牌标志  再设计 市场经济 企业形象  文化内涵 物化形式  企业文化 企业精神  
VI设计教学中对情报收集过程的引导
6
《美与时代(创意)(上)》西北师范大学美术学院艺术设计系 张莉雅  出版年:2012
情报收集过程直接决定了VI设计能否顺利展开、作品的优劣和实际可操作性。教师在教学过程中不但要传授设计的一般性理论知识,还应该引导学生掌握所需情报资料的收集过程,使学生认识到设计活动的目的是传达信息,从而提高VI设计策划能...
关键词:VI设计  引导学生  情报收集 设计教学 策划能力 可操作性  教学过程 情报资料
云纹在现代设计与教学中的应用
7
《文艺研究》西北师范大学美术学院艺术设计系 杨明  出版年:2009
2008年西北师范大学教学研究资助项目(编号:2008043B)成果
云纹源于云气。云气神奇美妙,引人遐想,其形态的变幻有独特的魅力,令人神驰无限。云纹是我国丰富多彩的装饰纹样中的一个种类,具有深厚的文化内涵和丰富的象征意义,被广泛应用在建筑、雕刻、装饰、日用器具及各种工艺品上。云纹形态多...
关键词:现代设计  应用  教学 装饰纹样 象征意义  文化内涵 审美精神 文化理念
对于双语美术教学的认识
8
《艺术教育》西北师范大学美术学院艺术设计系 冯建基  出版年:2007
双语美术教学是一种新的教学形式,在教学中我们应做到:教学目的要明确,任务要具体;教材的难易度要适合学生;教学内容多选用专业基础知识;传授一定量的专业新知识;在学习过程中,让学生逐渐掌握专业术语生词;调动学生兴趣,引导主动...
关键词:双语美术教学  教学形式
杨明标志设计作品
9
《文艺研究》西北师范大学美术学院艺术设计系 杨明  出版年:2008
杨明设计工作室的标志,是结合设计者姓名的起首字母小写'y'和'm'来表现,外形整体扰如中国传统'如意云纹'颤畅、吉祥和美好的感受,又似跳跃欢快的浪花,喻示灵感的闪现。
关键词:创新  
俄罗斯印象
10
《宁夏大学学报(人文社会科学版)》西北师范大学美术学院艺术设计系 杨明  出版年:2009
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