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承德民族师范高等专科学校音乐系 收藏

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研究主题:音乐教育    音乐    素质教育    声乐教学    高师音乐教育专业    

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被引量:42H指数:3北大核心: 1 CSSCI: 1

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33 条 记 录,以下是 1-10

浅析新世纪高师音乐教育专业的人才培养目标
1
《承德民族师专学报》承德民族师专音乐系 李红  出版年:2005
作者通过对未来基础教育音乐教师应具备的素质结构与目前高师音乐教育专业人才培养缺陷的分析,提出培养复合型音乐人才应是新世纪高师音乐教育专业的目标和艰巨任务,并进一步论述要实现这一目标,必须对高师音乐教育的课程体系、教学内容...
关键词:音乐教育 复合型  教学改革 人才培养目标  中小学音乐教学 高等师范教育
贝多芬32首钢琴奏鸣曲浅析
2
《承德民族师专学报》承德民族师专音乐系 杨文兴  出版年:2004
贝多芬是近代伟大的钢琴家。他创作的32首钢琴奏鸣曲将钢琴艺术推向古典音乐的顶峰,他的早期奏鸣曲共有作品11首,音乐风格表现出贝多芬个性,具有气势恢弘的特点,技法上可看出受巴赫、海顿、莫扎特等人的影响。中期共有作品16首,...
关键词:贝多芬 钢琴奏鸣曲 音乐风格 音乐评论
对提高音乐教育专业钢琴即兴伴奏能力的思考
3
《承德民族师专学报》承德民族师专音乐系 申玉旺  出版年:2006
钢琴即兴伴奏在中小学及社会音乐活动中,应用的十分广泛。但能很好地胜任钢琴即兴伴奏的音乐教师非常少,这说明我们的教学存在着问题。作者从几个侧面论述了如何提高钢琴即兴伴奏的能力。
关键词:教学 钢琴 即兴 伴奏
音乐节奏及其在舞蹈中的作用
4
《承德民族师专学报》承德民族师专音乐系;北京师范大学艺术与传媒舞蹈系 王冬岩 宋函颖  出版年:2009
节奏是一切时间艺术的最基本表现形式,也是音乐和舞蹈的最基本的表现形式。作者探讨了节奏现象、规律及其音乐节奏在舞蹈表现中的作用,有利于更好地展现舞蹈形象,发挥形体艺术的魅力。
关键词:音乐节奏 舞蹈 作用  
张林与中国音乐节拍法研究
5
《人民音乐》承德民族师专音乐系 王宏霏  出版年:2009
张林出身曲艺世家,自幼颖异,兴趣广泛,尤其酷爱戏曲和曲艺。中师毕业后被分配到戏曲剧院,常年与民间艺人生活、工作在一起,给他创造了双脚迈向民间,拜无名艺人为师的绝好环境。剧院艺人们的戏班教育,耳濡目染的戏曲音乐,把他引进“...
关键词:音乐节拍 中国  张林  民间艺人 戏曲音乐 理论工作者  创造能力  心路历程
《黄河大合唱》解析
6
《承德民族师专学报》承德民族师专音乐系 徐升  出版年:2005
《黄河大合唱》是著名人民音乐家冼星海先生于1938年11月至1940年3月间创作的三部大合唱之一,作品由7首不同演唱形式的歌曲构成。笔者对这7首作品逐一进行了解释、分析,希望对广大音乐爱好者在欣赏这首作品时能有所帮助。
关键词:黄河 黄河大合唱 高潮  
歌曲艺术在构建和谐社会中的重要作用
7
《学理论》承德民族师专音乐系 张淑贤 种浩  出版年:2009
把握时代脉搏,更新思想观念,确立歌曲演唱艺术活动与构建和谐社会密不可分的思维方式,使歌曲艺术完美地与社会发展相吻合,真正成为构建和谐社会的排头兵。歌曲艺术与生活实际是和谐统一的整体,时刻体现着社会主义荣辱观。构建和谐社会...
关键词:歌曲艺术 和谐社会 价值  
音乐的审美功能
8
《承德民族师专学报》承德民族师专音乐系 张蕴华  出版年:2004
音乐的意象是非物态化的,这种非物态化的意象被音乐家演绎成音乐的独特语言。这种语言符合生命的律动规律,所以能引起人情感共鸣即是音乐的审美功能特点。
关键词:音乐 审美功能 音乐情感 人性需求
高师钢琴基础教学浅见
9
《承德民族师专学报》承德民族师专音乐系 曹宏伟  出版年:2002
如何使不同层次,不同基础的学生尽快掌握钢琴基本演奏能力,应注意四个环节:断奏练习;手指挥动练习;大姆指弹奏练习;处理好弹奏练习。
关键词:钢琴教学 教学方法 高等师范院校 演奏能力 断奏练习  手指  弹奏速度  
浅谈承德满族音乐的发展状况
10
《乐府新声(沈阳音乐学院学报)》河北省承德民族师范高等专科学校音乐系 窦玉英  出版年:2003
提到承德,我们就会想到她曾是清朝时期全国的第二个政治文化中心.在这样一个历史背景下,承德也就顺其自然地成了全国当时的文化艺术活动中心.时隔300余年,流传下来许多独具特色、丰富多彩的艺术珍品.满族音乐就是这些艺术珍品中的...
关键词:承德地区  满族音乐 发展  民族音乐 哔喇力乌春  艺术种类
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