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武汉理工大学土木工程与建筑学院市政工程系 收藏

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研究主题:教学改革    专业基础课    施教方法    城市水污染    GIS    

研究学科:环境科学与工程类    建筑类    

被引量:30H指数:4北大核心: 2 CSCD: 2

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高等院校工科专业基础课教学方法与改革研究——以《水工艺设备基础》为例
1
《大学教育》武汉理工大学土木工程与建筑学院市政工程系 张翔凌 姜应和 金建华  出版年:2013
"给水排水工程专业卓越工程师人才培养模式改革研究"--2012年湖北省高等学校省级教学改革研究项目(2012095)
作为给水排水工程专业的一门新的专业基础课,《水工艺设备基础》是针对我国目前科技发展和水工业体系逐步形成与不断完善的现状,经全国高校给水排水工程学科专业指导委员会和众多专家多次讨论而确定设置的。这门专业基础课要坚持以课堂讲...
关键词:水工艺设备基础  教学改革 施教方法 专业基础课
GIS在水污染控制中的研究与探讨
2
《新疆环境保护》武汉理工大学土木与建筑学院市政工程系 金建华 曾德飞 杨晓芳  出版年:2004
地理信息系统(GIS)是专门用于地理空间信息处理和管理的计算机技术系统,造成城市水污染的污染源及其相关数据均具有空间分布特性,这决定了GIS可在该领域发挥重要作用。GIS能支持与水环境有关的地理空间数据的获取、管理、分析...
关键词:水污染控制 城市水污染 环境保护部门 水环境  污染源  综合治理  属性数据库 GIS 地理空间数据  地理空间信息
给水排水工程专业卓越工程师人才培养模式改革初探
3
《大学教育》武汉理工大学土木工程与建筑学院市政工程系 张翔凌 姜应和 金建华 李翠华 程静  出版年:2014
"给水排水工程专业卓越工程师人才培养模式改革研究"--2012年湖北省高等学校省级教学改革研究项目(2012095)
给水排水工程专业的"卓越工程师教育培养计划"是今后给水排水工程专业办学理念转变和教学思路改革的主导方向。给水排水工程专业人才培养质量标准包括学术性标准和职业性标准。作为国家中长期教育改革和发展规划的基本要求,如何建立卓越...
关键词:卓越工程师  给水排水工程 人才培养模式  教学方法
不同类型LDHs覆膜改性人工湿地生物陶粒基质脱氮效果研究
4
《环境科学学报》武汉理工大学土木工程与建筑学院市政工程系;武汉理工大学城镇供水与水污染控制技术研究中心 张翔凌 阮聪颖 黄华玲 郭露 陈巧珍 徐舟影  出版年:2015
国家自然科学基金项目(No.31270573;31400435)~~
在碱性条件下采用水热-共沉淀法,对二价金属化合物CaCl2、MgCl2、ZnCl2与三价金属化合物FeCl3、AlCl3、CoCl3按两两组合方式生成9种不同类型的LDHs,并分别对人工湿地常用的生物陶粒基质进行覆膜改性...
关键词:人工湿地 生物陶粒基质  覆膜改性  脱氮效果 ZnFe-LDHs  ZnCo-LDHs  
豆奶生产废水处理实例
5
《工业用水与废水》武汉理工大学土建学院市政工程系;湖北省环境科学研究院 张翔凌 黄霞  出版年:2003
采用气浮-水解酸化-五级生物接触氧化工艺处理豆奶类生产废水,在进水ρ(CODCr)=2000~4000mg/L,ρ(BOD5)=1000~1500mg/L,ρ(SS)=2000~3500mg/L,ρ(NH3-N)=38m...
关键词:豆奶生产废水处理  水解酸化 接触氧化  气浮-水解酸化-五级生物接触氧化工艺  
CEPT-SBR法在旅游类生活污水处理中的应用
6
《给水排水》武汉理工大学土木工程与建筑学院市政工程系 张翔凌  出版年:2002
应用一级强化处理 序批式活性污泥法 (CEPT SBR)处理旅游类生活污水 ,在进水COD为 30 6mg/L ,BOD为 198mg/L ,SS为 12 0mg/L ,TN为 38mg/L ,TP为 5mg/L ,油...
关键词:CEPT-SBR法  旅游 生活污水 污水处理
透水铺装合理搭配在海绵建设中的综合效益
7
《净水技术》湖北省城建设计院股份有效公司;武汉理工大学土建学院市政工程系 余太平 何延召 蔡洪 李泽丰  出版年:2020
以武汉市巡司河武泰闸片区海绵城市建设工程为基础,研究3种新型透水铺装搭配使用的效果,包括强化竖向透水、雨水径流量削减和污染物去除能力,及其经济、生态效益。通过实测数据研究发现,其径流量削减较常规透水铺装优化30%,可有效...
关键词:海绵城市建设  新型透水铺装  经济效益  生态效益
“党建+课程思政”模式下实验类课程改革初探——以水处理实验课程为例
8
《大学教育》武汉理工大学土木工程与建筑学院市政工程系 张翔凌 冯坤 刘小英 程静 李翠华  出版年:2023
2019年中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“工科专业基层党建工作品牌化建设实践研究”(2019V1067);2012年湖北省高等学校省级教学改革研究项目“给水排水工程专业卓越工程师人才培养模式改革研究”(2012095)。
在国家出台各项政策以推进课程思政建设的背景下,如何将思政元素融入工科专业课程教学值得深入探讨。水处理实验课程作为给排水科学与工程专业本科生的必修实验类课程,是培养学生创新能力和实践能力的重要环节。本文通过优化水处理实验课...
关键词:课程思政  水处理实验  理论与实践  教学改革
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