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浙江商业职业技术学院经济贸易学院经济贸易系 收藏

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研究主题:高职实践教学    团队精神    大学生    高职院校    班主任    

研究学科:经济学类    社会学类    哲学类    

被引量:171H指数:7北大核心: 7 CSSCI: 3 RDFYBKZL: 1

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26 条 记 录,以下是 1-10

高职院校教师职业生涯发展困境与出路的思考
1
《中国高教研究》浙江商业职业技术学院经济贸易系 彭移风  出版年:2006
研究高职院校教师的职业生涯发展问题对于促进我国高等职业技术教育的发展具有十分重要的意义。目前我国高职院校教师职业生涯发展面临7个困境,应从社会、学校和个人方面入手,促进高职教师职业生涯的顺利发展。
关键词:职业生涯发展 就业导向 教师评价
产业集群人才需求与职业技术结构优化
2
《高等工程教育研究》浙江商业职业技术学院经济贸易系 彭移风  出版年:2007
产业集群是我国近年来经济发展中的一个重要特征。本文分析了产业集群人才需求三大特征,探讨了职业技术教育结构优化的原则,并提出了针对产业集群人才需求特征的职业技术教育结构优化的方法。
关键词:产业集群 劳动密集型  结构优化
大实践视域下高职实践教学的创新路径
3
《徐州建筑职业技术学院学报》浙江商业职业技术学院经济贸易系 王勇  出版年:2006
创新高职实践教学模式是促进高职教育发展的关键,从高等职业教育及其实践教学的内涵入手,分析了创新高职实践教学模式的动因,探讨了创新高职实践教学模式的路径.
关键词:高职教育 创新  实践教学模式
我国区域经济发展存在问题及对策
4
《经济问题探索》浙江商业职业技术学院经济贸易系 何添锦  出版年:2004
我国经济发展战略布局继 2 0世纪 80年代沿海发展战略、 90年代末西部大开发战略之后 ,目前新的区域发展格局正成形成 ,即实施西部大开发 ,振兴东北地区等老工业基地 ,鼓励东部地区加快发展 ,实行东西互动 ,带动中部...
关键词:中国  区域经济发展  地区差距  协调发展 产业结构 投资环境 区位优势 经济增长率
高职生职业心理素质训练的探索与实践
5
《职教论坛》浙江商业职业技术学院经济贸易系 彭移风  出版年:2006
职业心理素质对大学生成长和成才具有十分重要的意义。本文阐述了高职大学生心理素质训练的含义、内容和训练原则,并对浙江商业职业技术学院市场营销专业的心理素质训练实践探索进行了介绍。
关键词:职业心理素质 团队精神 市场营销专业 高等职业教育 大学生  浙江商业职业技术学院  训练原则  
公共关系视角下的企业生态化管理初探
6
《浙江工商大学学报》浙江商业职业技术学院经济贸易系 徐彦  出版年:2008
以生态学的观点为元理论,将公共关系进行本质回归,探讨公共关系视角下企业与社会环境的互动匹配,生态位的内涵、价值和选择,以及生态智慧哲学,认为公共关系管理应该上升到生态化管理的高度,即企业运用传播沟通的手段促使其与社会环境...
关键词:公共关系 生态化管理 互动匹配  形象生态位  生态智慧
大学生营销职业心理素质训练与效果研究
7
《无锡商业职业技术学院学报》浙江商业职业技术学院经济贸易系 彭移风  出版年:2005
浙江省社科2003年规划立项课题(NX03GL16)。
心理素质对营销专业人员的职业生涯成败具有决定性影响。心理素质是可以通过心理训练方法提高的。本文论述了营销专业大学生心理素质训练的目的内容和可行的操作方法,并对其实际效果进行了对照研究。
关键词:心理素质 心理训练 自我暗示 团队精神
新形势下证券营业部的生存之道
8
《无锡商业职业技术学院学报》浙江商业职业技术学院经济贸易系 陈幼红  出版年:2005
随着证券交易佣金制度的改革和证券业暴利时代的结束,证券业已进入了完全竞争时代。在我国证券业对外开放力度进一步加大的进程中,证券经纪业务将在原本市场就已竞争激烈的情况下,面临更严峻的挑战。本文试图从业务流程的改造、建立客户...
关键词:证券经纪业务 证券营业部 生存  应对思路  
城市经营与政府职能
9
《经济师》浙江商业职业技术学院经济贸易系 何添锦  出版年:2005
城市经营的内容因政府与市场关系的不同分为三大领域 ,在不同的领域都需要政府发挥作用 ,只是政府的作用空间和作用方式不同。文章通过分析目前城市经营中政府职能的错位、越位等问题 ,就政府在城市经营中的职能定位及如何充分发挥职...
关键词:城市经营 三大领域  政府职能 定位  
高职院校班主任渗透式心理健康教育工作的思考
10
《温州职业技术学院学报》浙江商业职业技术学院经济贸易系 王勇  出版年:2008
渗透式心理健康教育是以一种潜移默化的方式,促进学生心理健康的有效方法。高职院校班主任作为学生的管理者、教育者,担负着对学生进行心理健康教育的职责。班主任渗透式心理健康教育工作应注意运用多种技巧,以提高学生的心理素质。
关键词:高职院校 班主任 心理健康教育 渗透式 心理档案
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