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山西大学师范学院政治学系 收藏

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研究主题:近代化    社会变迁    义和团    清政府    社会问题    

研究学科:社会学类    经济学类    哲学类    

被引量:48H指数:4北大核心: 3 CSSCI: 7 RDFYBKZL: 3

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38 条 记 录,以下是 1-10

科技进步引发社会问题的哲学思考
1
《科学技术与辩证法》山西大学师范学院政教系 任爱玲  出版年:1998
本文从哲学角度对科技进步引发的社会问题进行了分析,以为科学技术遵循真理原则,也遵循价值原则,是真理原则与价值原则相统一的产物。但科学技术的应用是以人类主体的选择活动为中介的,人类在应用科学技术追求价值时就可能由于主体选择...
关键词:科学进步  社会问题 科技进步  哲学问题
中国近代社会史研究诸问题
2
《史学理论研究》山西大学历史系;山西大学师范学院政教系 乔志强 陈亚平  出版年:1999
Authors argue that since the 1980s social history studies are developing rapidly,but still lack comprehensive ...
关键词:社会史研究 近代化 中国近代  文化史  社会结构 社会学  社会变迁 中国社会  社会功能 社会构成
甲午战争后华北商品市场发育对农民的影响
3
《太原师范学院学报(社会科学版)》山西大学师范学院政教系 袁钰  出版年:1999
近代中国开埠通商对区域市场的发育有较大的促进作用,甲午战争后,随着华北地区开埠增多、铁路贯通,区域商品交易市场蓬勃发展起来,商品市场的兴起,对华北农民的生产和生活带来了许多积极影响,体现在经济作物的种植、农产品大量的输出...
关键词:甲午战争 华北农民  商品市场  开埠通商
约开商埠与自开商埠商品经济功能比较——以农产品商品化为例
4
《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》山西大学师范学院政教系 袁钰  出版年:2000
约开商埠和自开商埠是在不同的历史条件下出现的 ,在它们的商品经济功能方面 ,具有一定的差异。以农产品商品化为例 ,由于均属商埠 ,故共同推动着其程度的提高 ;但由于开埠性质的不同 ,又使农产品在流通过程中存在一些相异之处...
关键词:约开商埠  自开商埠 商品经济功能  农产品商品化 商业城市  近代  贸易  商品经济
农村精神文明建设重在提高农民素质
5
《晋阳学刊》山西大学师范学院政教系 任爱玲  出版年:1997
农村精神文明建设重在提高农民素质任爱玲提高公民素质是我国精神文明建设的主要任务之一。农民占全国人口的80%,其整体素质如何不仅影响着农村精神文明建设,而且直接关系着我国跨世纪改革、发展、稳定的大局。因此,加强农村精神文明...
关键词:农村精神文明建设 农民群众  提高农民素质 引导农民 科学文化素质  农民科技文化素质 建设有中国特色的社会主义理论  民主法制意识 农村教育  农村基础教育
流民与中国城市近代化问题
6
《太原师范学院学报(社会科学版)》山西大学师范学院政教系 陈亚平  出版年:1996
文章认为,中国近代城市近代化的一个显著特点是外来人口的流民性质。由于战乱、灾荒及乡村破产等原因,大量乡村人口迅速向城市迁移,到城市谋生;又由于城市的外来输入型的近代化发展道路先天的与乡村发展脱节,使城市近代化与乡村人口外...
关键词:城市近代化 中国城市  中国近代  近代中国社会 社会问题  社会结构  太平天国 人口流动 社会转型  人口压力
戊戌兴办学堂与社会变迁
7
《天津社会科学》山西大学历史系;山西大学师范学院政教系 乔志强 陈亚平  出版年:1999
关键词:近代化 办学堂  科举教育 开通民智  京师大学堂 科举制度  社会文化  社会变迁 戊戌维新 新式学堂
论市场经济下行政机关处理(裁决)民事争议制度
8
《太原师范学院学报(社会科学版)》山西大学师范学院政教系 李璐娇  出版年:1998
行政机关处理民事争议的制度是行政司法的重要形式。我国行政机关处理民事争议的形式主要有行政调解、行政仲裁、行政裁决。这些法律制度在我国社会政治、经济生活中发挥了重要作用。尤其在市场经济下政府转变职能过程中,作为“适当干预”...
关键词:民事争议 行政裁决 民事纠纷  行政司法 行政管理  行政诉讼  行政仲裁 当事人  行政调解 场经济  
近代华北农村家庭规模问题
9
《太原师范学院学报(社会科学版)》山西大学师范学院政教系 陈亚平  出版年:1998
本文认为近代华北农村家庭规模虽有缩小的趋势,但变化幅度不大。变化的原因不是农村工业化的结果,而是家庭土地占有关系缩小所致。家庭结构以主干家庭和直系家庭为主要形式,核心家庭居次要地位。传统学者以“大家庭”作为中国社会主要的...
关键词:近代华北  家庭规模 家庭结构 期望寿命  居住模式 主干家庭  农村家庭 直系家庭  农村妇女 定县农村  
浅析培根“知识就是力量”的哲学内涵
10
《太原师范学院学报(社会科学版)》山西大学师范学院政教系 杨佩芩  出版年:1998
“知识就是力量”是弗兰西斯·培根提出的一句名言,也是培根在他的全部理论活动和实践活动中坚持的一条信念。培根正是要通过对知识的追求、对知识力量的开拓和推崇,来达到振兴科学、促进生产和改造社会的目的。
关键词:知识就是力量 哲学内涵 弗兰西斯·培根 科学知识  人的力量  科学技术  资产阶级  基督教神学 自然界  资本主义生产关系
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