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山东艺术学院音乐学院音乐系 收藏

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研究主题:演奏技巧    演奏    德彪西    音乐    钢琴    

研究学科:电子信息类    

被引量:200H指数:7北大核心: 8 CSSCI: 9 RDFYBKZL: 1

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80 条 记 录,以下是 1-10

拉威尔创作的泛印象主义风格
1
《黄钟(武汉音乐学院学报)》山东艺术学院音乐系 郑中  出版年:1997
本文系作者硕士学位论文《拉威尔创作的泛印象主义风格及和声语言中的R2现象》(导师周振锡教授)上篇的节选。全文在对拉威尔作品做具体分析的基础上,从与“以德彪西为代表的印象主义”的比较中,寻找“拉威尔式的印象主义”特点即“泛...
关键词:拉威尔 泛印象主义风格  偏离  
柳琴艺术发展之轨迹
2
《中国音乐》山东艺术学院音乐系 王炳杰  出版年:2005
柳琴原是一件难登大雅之堂的民间伴奏乐器,从王惠然先生发现、改革、推广至今,只不过经历了短短四十余年的时间。但如今的柳琴艺术已傲然屹立于民族乐坛,成为我国民乐宝库中一颗璀璨的明珠。本文试从现代柳琴的诞生及其使用、推广、教学...
关键词:民间乐器 柳琴艺术  王惠然  
浅谈舞台艺术实践的重要性
3
《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》山东艺术学院音乐系 肖成玉  出版年:2004
本针对当前高等艺术院校音乐表演专业学生所普遍存在的舞台实践能力不足的问题 ,结合多年的教学和舞台实践体会 ,对学生的舞台心理素质和综合实践能力进行探讨和剖析 ,探索出一套行之有效的教学与实践方法 ,对提高学生的舞台实践能...
关键词:演奏艺术 舞台经验 想象力 严格训练  自信
钢琴教学中的薄弱环节——脑力方面的训练
4
《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》山东艺术学院音乐系 王瑶  出版年:2003
许多人把钢琴学习作为终身奋斗的目标 ,在勤劳地日复一日、年复一年地与手指拼搏 ,岂不知钢琴教学是科学、系统的教学体系 ,它是非常细致的“脑力训练”。要想弹好琴 ,必须学会运用大脑这个“总指挥” 。
关键词:钢琴教学 脑力训练 思维科学 演奏艺术 复调乐曲  音色处理 独立思考能力  
一份残存的珍贵音乐教育史料——刘质平“文革日记”解读
5
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》山东艺术学院音乐系 孙继南  出版年:2011
史料是音乐史学研究不可或缺的基础。刘质平1918年从日本留学归国后,即投身于音乐教育事业并与吴梦非一起创办了中国第一所以培养艺术师资为宗旨的上海专科师范学校,作为20世纪20年代前后中国音乐教育的亲身经历者和见证人,有关...
关键词:刘质平  李叔同 音乐教育 城东女学  爱国女学  
十二音序列作品中的奏鸣曲式范例——勋伯格(Schoenberg)《钢琴作品》Op.33a的分析
6
《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》山东艺术学院音乐系 孙丝丝  出版年:2004
十二音序列是 2 0世纪无调性作曲技法中较系统的作曲体系 ,奏鸣曲式则代表了西方古典时期有调性音乐中曲式所发展的最高成就 ,两者本身就是矛盾的 ,但是在勋伯格的这首钢琴作品中 ,却得到了完美的结合。本文将在分析勋伯格这部...
关键词:十二音序列 奏鸣曲式
山东民歌与东北民歌旋法之异同
7
《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》山东艺术学院音乐系 李云涛  出版年:2003
本文通过对山东民歌与东北民歌的历史背景、总体音乐特征的分析,从不同角度将山东民歌与东北民歌的旋法做了比较,从而达到弄清民歌的地属、流传范围、民歌属性和不同的风格差异等目的,更好地为音乐创作服务。
关键词:山东民歌 东北民歌 旋法 音乐特征 风格差异  音乐创作 民族音乐
文化人类学视野中的鲁中南鼓乐班
8
《中国音乐学》山东艺术学院音乐系 王东涛  出版年:2006
本文在大量田野调查的基础上,对鲁中南鼓乐班的现状,进行学理追问,试图超越以往鼓吹乐研究仅仅关注音乐本体的方法,借助文化人类学的理论,将鼓吹乐和民间礼俗作为一个文化整体来认识,对民间鼓乐班在乡村礼俗中的样态、职业操守、经济...
关键词:鲁中南鼓吹乐  鼓乐班  文化人类学 新音乐元素  社会功能
对提高钢琴伴奏质量的几点看法
9
《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》山东艺术学院音乐系 于莉莉  出版年:2003
优秀的钢琴伴奏者必须要有扎实的专业技能 ,快速的视奏能力 ,良好的心理素质以及甘当绿叶的奉献精神。本文结合工作实践 ,从以上方面加以阐述 ,以期为提高伴奏水平提供有益的参考。
关键词:钢琴伴奏 伴奏质量  专业技巧  快速视奏能力  心理素质
对器乐伴奏中钢琴音色的思考及处理
10
《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》山东艺术学院音乐系 陈家贝 袁晨斐  出版年:2006
钢琴伴奏是一项专门的音乐表演艺术,对器乐伴奏中钢琴音色的设计思考和恰当处理尤为重要,这会直接影响到与合作者共同完成作品的水准。本文通过分析器乐伴奏对音色的要求和把握,以期提高对钢琴伴奏的认识。
关键词:钢琴 音色 器乐伴奏 伴奏者  
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