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清华大学人文学院教育研究所 收藏

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研究主题:高等教育    研究生教育    城市化    高等教育规模    学位制度    

研究学科:哲学类    

被引量:111H指数:6北大核心: 7 CSSCI: 4 RDFYBKZL: 1

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7 条 记 录,以下是 1-7

高等教育规模与城市化联动发展的国际经验
1
《比较教育研究》清华大学人文学院教育研究所 何志方  出版年:2001
世界各国城市化进程与高等教育规模呈现高度的一致性,这种相关关系具有普遍意义,因此,城市化水平与经济发展水平一样已成为影响一个国家高等教育规模的重要因素。城市化率的提高,为高等教育规模的扩大提供了市场需求和发展基础。
关键词:高等教育 城市化 相关性  市场需求  
俄罗斯研究生教育培养体系的历史变迁
2
《俄罗斯东欧中亚研究》清华大学人文学院外语系;清华大学人文学院教育研究所;清华大学研究生院 高欣 叶赋桂 赵伟  出版年:2004
俄罗斯的研究生教育体系是从原苏联的研究生教育体系演变和发展而来的,本文在考察原苏联时期的研究生教育和学位制度的基础上,探讨了俄罗斯研究生教育在俄罗斯高等教育体系中的性质、地位和作用,并着重分析了近年来俄罗斯研究生教育培养...
关键词:研究生教育 培养体系  学位制度 高等教育体系 地位和作用  性质  形式  俄罗斯  体系演变  规模  
网络环境下成功学习的关键因素分析
3
《中国远程教育》清华大学人文学院教育研究所;清华大学教育培训管理处 李立匣 严继昌  出版年:2006
网络环境为远程学生获得广泛的学习支持创造了有利条件。本文从师生互动、学生与学习材料的互动,导学教师,学习资源的获得,管理和技术的支持以及培养学生的归属感等方面,探讨了一些促进学生成功学习的做法。
关键词:网络环境 远程学生 学习  
研究生教育收费的制度缺失及其生成
4
《学位与研究生教育》清华大学人文学院教育研究所 陈超  出版年:2006
制度缺失是导致研究生教育收费无法尽快实施的重要原因之一,这种制度缺失既指研究生教育收费缺乏制度依据,也指相关的制度供给不足或不健全。如果在制度缺失的状况下贸然实行研究生教育收费,将对我国研究生教育带来诸多冲击和隐患。因此...
关键词:研究生教育 制度缺失  制度生成  收费制度 高等教育 合法权益
大学毕业生适应性障碍的主观成因及客观调适
5
《高教探索》清华大学就业中心;清华大学人文学院教育研究所 金蕾莅 杨蕾  出版年:2002
本文从理论与实践两个方面 ,对大学毕业生在择业过程中出现的适应性障碍进行了归纳 ,并分析了大学毕业生适应性障碍产生的主观原因 。
关键词:大学毕业生 适应性障碍  对策  主观原因 客观调适  择业过程 学生心理学 高校
大学战略管理基本模式述要
6
《现代大学教育》中北大学经济管理学院;清华大学人文学院教育研究所 张曙光 蓝劲松  出版年:2006
厦门大学"985"二期"中国特色高等教育体系"哲学社会科学创新研究基地课题"高等教育与国际竞争力"前期研究成果的一部分;课题编号:B2005302。
大学战略管理是大学实现跨越式发展必须引起重视的一个重要方面。本研究详细描述大学战略管理的三种基本模式,即菲利普.柯特勒与帕特里克.E.墨菲的“五阶段模式”、乔治.凯勒的“十阶段模式”及霍华德.戴维斯的“六步骤模式”,最后...
关键词:大学  战略管理 跨越式发展 基本模式  环境分析  
美国职业教育立法的演变及其启示
7
《教育与职业》清华大学人文学院教育研究所 王萍  出版年:2004
美国是个联邦制国家,有联邦立法和州立法两种。而美国的联邦立法在美国的职业教育的发展当中起到关键作用。美国的职业教育直至今天,在世界上依然是最成功的模式之一。所以探讨美国的联邦职业教育立法就显得尤为重要。从纵深的历史角度来...
关键词:美国  职业教育 教育立法 社会背景 学徒制 师资培训 课程设计
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