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华东师范大学艺术学院音乐学系 收藏

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研究主题:中国歌剧    表演艺术    艺术歌曲    序列音乐    中国民歌    

研究学科:

被引量:50H指数:4北大核心: 6 CSSCI: 6

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32 条 记 录,以下是 1-10

中国歌剧表演艺术的民族特征
1
《理论与现代化》华东师范大学艺术学院音乐学系 盛雯 高晓东  出版年:2013
与西洋歌剧拥有相同审美标准的表演形式不同,中国歌剧在近百年的发展历程中形成了两种风格迥异的表演形式,一种是西洋歌剧模式的表演形式,另一种则是民族歌剧表演形式。随着时代的变革与发展,这两种表演形式逐步走向融合,共同构建着具...
关键词:中国歌剧 世界性  民族特征 表演艺术
马勒早期艺术歌曲的风格特征
2
《音乐艺术(上海音乐学院学报)》华东师范大学艺术学院音乐系 曹金  出版年:2007
本文着重对马勒最早的三首艺术歌曲《在春天》、《冬之歌》、《绿野的五月之舞》进行较为详细的分析与解读,分别从歌词、旋律、调性、节拍、结构、伴奏以及相关创作手法方面,探究其早期艺术歌曲的风格特征。
关键词:马勒  艺术歌曲 初期作品  特征  
对柯达伊教学法歌唱教学的浅识
3
《学生之友(小学版)》华东师范大学艺术学院音乐系 路颖  出版年:2010
本文归纳了柯达伊教学法研究中的关键问题。讨论了柯达伊教学法的主要内容、主要手段、过程和描述方法。尤其歌唱教学作为儿童音乐教育的基础,也是柯达伊教学体系的主要内容,在柯达伊教学法中与其他内容结合教学共同促进匈牙利儿童音乐教...
关键词:柯达伊 教学法 歌唱
关于“中国歌剧”的观念
4
《音乐创作》华东师范大学艺术学院音乐系 盛雯  出版年:2013
"中国歌剧的观念"是中国歌剧研究的基本问题,它既关系到中国歌剧的理论研究,也关系到歌剧创作、表演创作、发展方向等问题,因此需要界定中国歌剧的概念范围,明确中国歌剧的特性,厘清对中国歌剧的基本认识,从理论上促进具有中国民族...
关键词:中国歌剧观念  既有论述  民族特性
结构主义方法论运用于序列音乐结构分析的可行性研究
5
《音乐艺术(上海音乐学院学报)》华东师范大学艺术学院音乐系 郑艳  出版年:2012
教育部人文社会科学研究青年基金项目中期成果;项目编号 11YJC760125
"结构"(Structure)是序列主义音乐分析中无法绕过的一大论域。音乐要素如何被设计与安置,又以何样的逻辑关系生成"整体结构",是序列主义音乐研究的核心问题。论文以西方哲学思潮结构主义为根基,追溯了结构主义方法论走进...
关键词:结构主义 序列音乐 网络结构关系  
中国歌剧表演艺术发展的启示与前瞻
6
《歌剧》华东师范大学艺术学院音乐学系;华东师范大学合作交流办公室 曹金 盛雯  出版年:2014
在构建社会主义和谐社会的今天,中国的文化事业迎来了一个蓬勃发展的时代。本文拟从坚持歌剧表演艺术的民族性追求、树立开放的民族文化认同取向、探索"多元化"的歌剧表演艺术、建立专业化的歌剧表演人才队伍四个方面,回顾歌剧进入中国...
关键词:中国歌剧 表演艺术 发展  
“以腔行字”能与“以字行腔”相提并论吗?——经典民族声乐规范不容颠覆
7
《歌唱世界》曲阜师范大学音乐学院;山东省沂南职业教育学校;华东师范大学艺术学院音乐系 张清华 张翼飞  出版年:2011
程宁敏撰写的《"以字行腔"和"以腔行字"之辨析》①一文,是以笔者的《"以字行腔"的人文价值》②和肖黎声撰写的《以腔行字——美声唱法歌唱训练之我见》③为参照而写成的。程文的主导理论既肯定了笔者所赞同的"以字行腔"的民族声乐...
关键词:民族声乐 歌唱训练 介母  咬字吐字 歌唱实践 主导理论  理论体系  声乐艺术  练声  字腹
中国歌剧表演艺术的时代特征
8
《歌剧》华东师范大学艺术学院音乐系;华东师范大学艺术学院音乐学系 盛雯 高晓东  出版年:2013
中国歌剧在近百年的发展历程中,通过几代歌剧艺术家不懈努力,逐步形成具有时代性、民族性、世界性的表演特色。中国歌剧表演艺术的研究对于推动中国歌剧艺术的提高与发展具有重要的意义。
关键词:中国歌剧 歌剧表演艺术 时代特征  
德国普及严肃音乐的文化政策及对我国的启示
9
《理论与现代化》华东师范大学艺术学院音乐学系 顾允珏  出版年:2013
随着我国经济的发展,人民群众的物质精神生活水平得到了显著的提高,然而大众对于严肃音乐的接受程度仍然较低。以严肃音乐最为发达的德国为例,分析德国社会对于严肃音乐的认识、德国政府对艺术团体的公共资助策略以及相应的音乐教育普及...
关键词:严肃音乐 文化政策 教育 资助  普及  德国  
加拉米安的小提琴教学体系评述及其运用
10
《乐府新声(沈阳音乐学院学报)》华东师范大学艺术学院音乐学系 温德经  出版年:2014
加拉米安小提琴教学体系的核心指思想在于自然性,演奏者应该感到很舒适;自然性又与身体各部分整体协调和脑手结合的原则相互依存、互为影响,这构成加拉米安教学理念的基本论点。在演奏技巧上,加拉米安继承并发展法国-俄罗斯小提琴学派...
关键词:加拉米安  小提琴 教学体系
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