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哈尔滨师范大学文理学院应用英语系 收藏

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研究主题:学习型组织    学习观    辅导员    高校学生    交互式教学法    

研究学科:经济学类    哲学类    

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5 条 记 录,以下是 1-5

学校学习型组织的案例、建立原则与策略分析
1
《黑龙江科技信息》哈尔滨师范大学文理学院英语系 赵云鹏  出版年:2011
结合实例,探讨学校学习型组织的建立原则与策略分析。
关键词:学习型组织 建立原创  策略分析  
论学生自信心的培养
2
《民营科技》哈尔滨师范大学文理学院英语系 楚孟华  出版年:2010
辅导员是大学生思想政治教育的骨干,是学生思想工作、政治工作的骨干力量,专职从事学生思想教育和行为管理工作,是教师队伍中的重要组成部分。由于辅导员职能的要求,管理和辅助学生显得尤为重要。所以帮助学生解决在日常生活中出现的心...
关键词:自信心 心理健康 乐观心态
二战后美国课程改革的整体特征分析
3
《黑龙江科技信息》哈尔滨师范大学文理学院英语系 赵云鹏  出版年:2010
分析了二战后美国课程改革的整体特征。
关键词:二战后美国课程  改革  危机  
帮助高校学生树立正确的学习观
4
《黑龙江科技信息》哈尔滨师范大学文理学院英语系 楚孟华  出版年:2010
在美国,父母对子女是有限责任,父母不会把孩子的事情全部包下来,反而孩子还必须承担一些家务劳动。摆餐桌、洗自己的衣服、剪草坪等。在上大学前旅游的费用,也可能家长给出,但不是家长必须提供。孩子可以靠自己打工搛取(在学校、在社...
关键词:高校学生 学习观 辅导员
交互式教学法在大学英语写作教学中的运用
5
《常州信息职业技术学院学报》哈尔滨师范大学文理学院英语系 胡晓华  出版年:2011
作为英语学习的四项基本技能之一,英语写作一直是大学英语教学中的一大难题。面对写作任务时,学生缺乏积极性与自信心,畏难情绪较重,这与传统教学法有着密切关系。以学生为中心的交互式教学可以寓教于乐,充分激发学生的学习兴趣和主动...
关键词:大学英语写作 交互法  写作小组  
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