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安徽大学科学发展观研究中心 收藏

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研究主题:社会主义核心价值观    马克思主义    马克思主义中国化    科学发展观    核心价值观    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    

被引量:239H指数:8北大核心: 22 CSSCI: 24 RDFYBKZL: 2

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44 条 记 录,以下是 1-10

社会主义核心价值观论纲
1
《马克思主义研究》安徽大学政治学系;安徽大学科学发展观研究中心 方爱东  出版年:2010
教育部人文社会科学研究一般项目“中国特色社会主义核心价值研究”(06JA710001)的阶段性成果
价值观内蕴于社会主义理论、运动和制度之中,是社会主义的内核。"社会主义核心价值观"与"社会主义核心价值体系"既具有一致性和同质性,又各有侧重、有所区别。社会主义核心价值观有"一般"与"具体"之分,社会主义核心价值观的"一...
关键词:社会主义 价值观 核心价值观 核心价值体系
中国特色社会主义的价值向度——近五年社会主义核心价值观研究述要
2
《社会科学研究》安徽大学科学发展观研究中心 顾友仁  出版年:2011
教育部哲学社会科学研究重大攻关项目(06JZD0001);安徽省哲学社会科学规划项目(AHSK05-06D01);安徽大学博士科研启动经费资助项目
在进入新世纪以来,特别是近五年,随着党的十六届六中全会的召开和"社会主义核心价值体系"概念的提出,概括、凝练社会主义核心价值观正日益成为人们的核心话语,学界对于社会主义核心价值观的研究也开始从基本范式、理论根基、功能定位...
关键词:中国特色社会主义 价值向度 社会主义核心价值观
社区协商民主:理论阐释与路径选择
3
《社会主义研究》安徽大学科学发展观研究中心 吴猛  出版年:2011
教育部人文社科青年项目(09YJC810001);安徽省教育厅人文社科项目(2009SK039);安徽省优秀青年基金重点项目(2010sqrw011zd);安徽大学"211"青年科学基金和创新团队资助
社区协商民主是社区利益主体基于理性的协商取得共识,以消除彼此之间的分歧,维护各自权益的民主形式。社区协商民主具有强化社区监督、提升决策质量、培养公民意识、解决社区矛盾等作用。但实践中,社区协商民主在协商主体、协商过程、协...
关键词:社区  协商民主 价值  路径  
国外交叉学科研究现状分析——基于学术刊物的视角
4
《学术界》安徽大学马克思主义研究院;安徽大学科学发展观研究中心 程妍  出版年:2014
安徽省教育厅人文社会科学一般项目(项目编号SK2012B050);;安徽大学文科青年基金项目"研究型大学建设--跨学科研究的视角"(项目编号02303304)的阶段性成果
学术期刊是学术传承的载体,专门的交叉科学刊物是集中发表交叉学科研究成果的学术阵地,引领交叉科学的发展潮流,展示了最新的交叉学科科研动态和研究热点,是我们了解国外交叉学科研究发展的重要窗口。本文以英国的《交叉科学述评》和美...
关键词:交叉学科研究  学术刊物 现状分析  
我国当代思想政治教育的文化属性及其选择
5
《大连理工大学学报(社会科学版)》安徽大学科学发展观研究中心 顾友仁  出版年:2011
教育部哲学社会科学研究重大攻关项目(06JZD0001);教育部哲学社会科学研究项目(06JA710001);安徽大学博士科研启动经费基金项目(33190066)
思想政治教育既是一种政治和社会现象,突显鲜明的党性和阶级倾向;同时也是一种文化现象,体现出浓郁的文化属性和人文精神。中华民族在长期的历史发展进程中创造了极为丰富的文化财富,从而为中国传统思想政治教育提供了厚重的思想资料,...
关键词:思想政治教育 中国传统文化 文化属性 文化选择
构建“人类命运共同体”需要处理好的几对关系
6
《社会主义研究》安徽大学科学发展观研究中心;安徽大学马克思主义学院 方爱东  出版年:2019
2015年度国家社会科学基金一般项目“当代中国主流价值观话语权生成机制及运行研究”(15BKS084)
共同利益、共同价值、国际权力等是人类命运共同体的重要构成要素,审慎处理好其间错综复杂的关系将有助于顺利、有效地推进人类命运共同体建设。这些重要关系主要包括以下三个方面:一是人类命运共同体的共同利益与主权国家的核心利益之间...
关键词:人类命运共同体  共同利益  共同价值  国际权力
历史、现状与未来——儒学与马克思主义关系研究的三个面向
7
《马克思主义与现实》安徽大学马克思主义研究院暨安徽大学科学发展观研究中心;武汉大学哲学学院 丁成际  出版年:2012
2006年教育部重大课题攻关项目"当代中国社会思潮与马克思主义理论建设"[项目编号:06JZD0001];安徽大学"当代中国马克思主义前沿问题研究"与安徽大学科学发展观研究中心资助的阶段性成果
从历史上来说,儒学与马克思主义的关系有着相互认同、相互否定与相互融合的过程。从现实上来看,儒学与马克思主义的相融相济是二者关系的主流形态。儒学与马克思主义的相融相济的关系源于儒学的现代化与马克思主义中国化的双向需要,也是...
关键词:儒学 马克思主义 相融相济  马克思主义中国化 儒学现代化
论代际正义与可持续发展
8
《毛泽东邓小平理论研究》安徽大学科学发展观研究中心;安徽大学政治学系;武汉大学哲学学院 丁成际  出版年:2011
朱士群主持的教育部重大课题攻关项目“当代中国社会思潮与马克思主义理论建设”[06JZD0001];吴家华为首的安徽大学“当代中国马克思主义前沿问题研究”学术团队与安徽大学首批骨干青年教师丁成际培养对象经费资助阶段性研究成果
代际正义是现代社会必须加以重视的问题。由于后代人不在场,代际正义问题有其特殊性,这与代内正义不同,但代际正义问题思考的主体依然是当代人。在当代社会中,由于消费主义、人类中心主义、生态帝国主义、环境殖民主义的盛行,代际之间...
关键词:代际正义 可持续发展 科学发展观
以人为本:中国共产党的核心价值观
9
《学术论坛》安徽大学科学发展观研究中心 黄志高  出版年:2011
安徽省高校人文社科重点研究基地重点项目“科学发展观的价值学研究”(2011sk695zd)成果;安徽大学安徽大学青年科学研究基金(SKQN1004),安徽大学“211工程”学术创新团队基金资助
以人为本以高度概括、凝练的形式集中体现了中国共产党的价值追求,是中国共产党的核心价值观。正确理解以人为本,必须将其置于科学发展观的整体框架下,处理好科学发展与以人为本的辩证关系。以人为本,在执政党建设中应树立正确的政绩观...
关键词:以人为本 核心价值观 实践  
论新中国思想政治教育的文化生态
10
《探索》安徽大学科学发展观研究中心政治学系 顾友仁  出版年:2011
教育部哲学社会科学研究重大攻关项目(06JZD0001);教育部哲学社会科学研究项目(06JA710001);安徽大学博士科研启动经费资助项目
文化性是思想政治教育的基本属性之一。作为特定社会意识形态教育的重要形式,思想政治教育的顺利进行离不开一定的文化生态。新中国成立以来,我国思想政治教育之文化生态的建设经历了由单一的共产主义道德文化一统天下到以社会主义精神文...
关键词:思想政治教育 文化生态 当代建构  
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