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哈尔滨师范大学外国语学院俄语系 收藏

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研究主题:俄语    汉语    俄语教学    符号学    洛特曼    

研究学科:电气类    

被引量:61H指数:5WOS: 1 北大核心: 13 CSSCI: 8

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26 条 记 录,以下是 1-10

中俄联合办学的相关问题与实践
1
《继续教育研究》哈尔滨师范大学外国语学院俄语系 赵晓彬  出版年:2007
随着中国改革开放的深入,与俄罗斯的教育方面的交流由过去的互派留学生发展到现在的联合办学;中俄联合办学的理论与实践成为探究中外合作办学思路的一个重要问题之一;目前国内有关中俄联合办学的研究文章尚少,本文主要是对国内中俄联合...
关键词:联合办学 中俄 相关问题  实践  
语言的类推机制与俄语教学
2
《黑龙江高教研究》哈尔滨师范大学外国语学院俄语系 张金忠  出版年:2008
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目"语言的类推机制与专业俄语教学"的研究成果;哈尔滨师范大学2008年教学改革工程项目(校级重点资助项目)的成果
类推是语言习得过程中普遍运用的规律,该机制在语言教学中发挥着举足轻重的作用。文章作者对俄语教学中如何运用语言的类推机制提出看法,通过具体的实例阐述了该机制在俄语教学中的运用,指出运用类推机制能够提高俄语教学的效率。
关键词:语言 类推机制 俄语教学 单词记忆
俄语棱镜下的汉语静态空间“N+上”结构
3
《中国俄语教学》哈尔滨师范大学外国语学院俄语系 徐英平  出版年:2004
汉语中由“名词+方位词(上)”构成的“N+上”结构是诸多类似结构中语义最为复杂的一个,其语义涉及空间、时间、方面等范畴。本文以“N+上”结构所表示的静态空间语义范畴作为研究对象,通过对汉、俄语认知心理机制的对比分析,揭示...
关键词:俄语 汉语 静态空间  “N+上”结构  认知机制  语域表达形式  
“家”与“伪家”:《大师与玛格丽特》中两种对立的精神世界
4
《外国文学研究》哈尔滨师范大学外国语学院俄语系 赵晓彬  出版年:2007
本文秉承俄罗斯著名的文艺符号学家洛特曼的结构诗学的分析路径,从"家"与"伪家"的对立描写入手,揭示了俄罗斯作家布尔加科夫《大师与玛格丽特》的思想内涵。文章具体分析了该小说中的艺术空间如公共住宅、别墅与宫殿、地下室、永久的...
关键词:布尔加科夫《大师与玛格丽特》  家  伪家  
文化 文本 认知——洛特曼符号学研究中的文化与人工智能问题
5
《中国俄语教学》哈尔滨师范大学外国语学院俄语系 赵晓彬  出版年:2004
洛特曼的符号学研究广泛涉及文化、历史、文学艺术等许多人文领域。本文主要关注洛特曼符号学研究中的文化与人工智能问题,具体着眼于他对文化与文本、智能类型和结构、思维结构、意识与智能、人脑结构与语言转换、元语言与文本认知等问题...
关键词:洛特曼 符号学 人工智能  元语言 文化交际
汉语结束体与俄语相应体的语法意义的对比分析
6
《中国俄语教学》哈尔滨师范大学外国语学院俄语系 张志军  出版年:2001
关键词:俄语 语法 结束体  相应体  “了”  
现代教育技术与高校创新人才培养
7
《边疆经济与文化》哈尔滨师范大学外国语学院俄语系 李丹妍  出版年:2004
21世纪高校面临知识经济与科学技术迅速发展的新态势 ,在这种态势下 ,社会要求高等教育加快改革与发展步伐 ,培养出高素质人才 ,以信息技术为基础的现代教育技术在高等教育中作用越来越被人们所重视。我们要大力开展现代教育技术...
关键词:现代教育技术 创新教育 创新人才  培养  
影响俄语学习策略的几个主要因素
8
《中国科技信息》哈尔滨师范大学外国语学院俄语系 赵婉淇  出版年:2005
外语学习策略直接影响到学习者的学习效果,影响学习策略的因素也很多,归纳起来主要有学习者的个体因素和外在因素两种。学习者个体因素指个体差异性,如:年龄、情感、智力、认知风格;外在因素主要指环境和教师。
关键词:学习策略  个体差异  个体因素  外部因素  俄语 外在因素  学习效果  差异性  归纳  教师
一部值得关注的词典学新作——《理论与实践词典学》(俄文版)评介
9
《辞书研究》哈尔滨师范大学外国语学院俄语系 吴哲  出版年:2003
《理论与实践词典学》是一部独具特色的词典学新作。该书系统总结了俄国及西欧、北美的词典编纂理论与实践经验 ,介绍了许多词典学的新成果、新信息 ,比较全面地反映了近年来词典学理论的发展及走向。本文对该书的主要内容进行了简介和...
关键词:词典学 《理论与实践词典学》  词典编纂理论  书评
“用”+名词结构俄译举隅
10
《俄语学习》哈尔滨师范大学外国语学院俄语系 赵小华 张金忠  出版年:2007
哈尔滨师范大学第二届大学生创新基金项目(编号2006063)<"用+名词"结构的俄译>的成果
关键词:名词结构 “用”  《现代汉语词典》 使用频率  义项  
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