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哈尔滨师范大学呼兰学院艺术系 收藏

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研究主题:素质教育    声乐    教师    新课程改革    美术教师    

研究学科:生物科学类    

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41 条 记 录,以下是 1-10

德彪西钢琴音乐的艺术风格
1
《艺术教育》哈尔滨师范大学呼兰学院艺术系 韩业江  出版年:2008
德彪西为寻求新颖的音乐形态与表现手法,为运用合适的音乐语言表现光线与色彩的瞬间运动,采用了西方音乐不常用的表现形式;德彪西的钢琴音乐中最引人注目的是他所特有的和声;在音乐语言上采用新颖的手段,必然引起声音概念与演奏技术上...
关键词:印象主义 声音概念 音乐语言 演奏技术
从韩国盘索里的传承现状谈京剧的保护与发展
2
《人民音乐》哈尔滨师范大学呼兰学院艺术系 李红梅  出版年:2007
一个民族的经典传统文化不仅是该民族全体成员文化认同的精神支柱,更是其在世界民族之林中显示自身文化独立性的重要标识。因而,在当今全球经济一体化大背景下,如何保护世界各民族、区域优秀传统文化的独立性和多样性,一直是国际社会共...
关键词:保护与发展  优秀传统文化 全球经济一体化 京剧 现状  传承 韩国  各民族
新课程改革中美术教学新理念
3
《继续教育研究》哈尔滨师范大学呼兰学院艺术系 汪远祥  出版年:2005
在素质教育全面推广的今天,美术教育的重要性得到了前所未有的重新认识,传统美术教育理念转变新的教学理念———教师转变。1.美术课中注重德育渗透,培养健全的人格。2.注重激发学生的创新精神和培养学生实践能力。3.注重学生审美...
关键词:新课程改革 新理念  素质教育 美术教育
谈西方油画静物的发展
4
《文艺评论》哈尔滨师范大学呼兰学院艺术系 王宝成  出版年:2003
关键词:西方油画 静物画  发展  荷兰画派 艺术技巧 塞尚 印象派  凡·高
新课程改革下的美术教师应具备的素质
5
《继续教育研究》哈尔滨师范大学呼兰学院艺术系 汪远祥  出版年:2005
新的课程改革对教师提出了新的素质要求。而高质量、高素质的美术教师在素质教育中有着更加重要的意义。教师专业功底深厚、高尚的道德情操、同时具备一定的人文知识、一定的教育心理学知识、具有不断的研究创新教学方法,都是高质量、高素...
关键词:新课程改革 美术教师 高素质  新课程改革 美术教师 素质教育  创新教学方法  心理学知识 教师专业  道德情操 人文知识 质量  
音乐教育专业学生校内模拟试教的组织与实施
6
《艺术教育》哈尔滨师范大学呼兰学院艺术系 崔德立  出版年:2006
音乐教育专业学生校内模拟试教是学生进入教育实习点之前对教师角色的模拟演练.是学生在校期间职业技能训练的一部分。
关键词:专业学生  模拟演练 音乐教育 试教 校内 组织  职业技能训练 在校期间 教师角色  教育实习  
浅谈音乐发展过程中民族性与世界性的结合
7
《绥化学院学报》哈尔滨师范大学呼兰学院艺术系 李晓莹  出版年:2008
一、音乐在不同历史时期的不同表现内容 音乐是美的,它给人感官上美的享受。一部好的作品反映的必然是一种情绪、一种感觉、一种精神、一种思想、一种现实、一种对生活中某一方面的剖白,或赞美,或感叹,或悲哀。如捷克作曲家斯美塔那...
关键词:音乐发展 世界性  民族性 表现内容  斯美塔那 农村青年 喜歌剧 作曲家
论师范院校素描理论教学的重要性
8
《南京艺术学院学报(美术与设计)》哈尔滨师范大学呼兰学院艺术系 张秀林  出版年:2004
本文针对目前我国师范院校素描教学存在的弊端,即重视技巧传授,忽视理论修养的教学模式,分析了其产生的原因、危害,并根据自身的教学体验,提出了解决问题的方法。
关键词:师范院校 素描教学 绘画技巧 绘画理论 绘画方法 教学模式  理论修养
琵琶考略
9
《呼兰师专学报》哈尔滨师范大学呼兰学院艺术系 刘静  出版年:2001
关键词:琵琶 民族乐器 弹拨乐器 演奏方法
歌唱者的物质和意识观
10
《科技咨询导报》哈尔滨师范大学呼兰学院艺术系 于佳俊  出版年:2007
歌唱是高等动物感觉、心理即人类意识的产物,人体的各发声器官是歌唱的主体,而意识的能动控制和反映物质又是学习歌唱过程的重要手段。所以,歌唱者既要有健康的体魄作为物质基础,又要有良好意识来指令物质器官为歌唱服务。
关键词:物质器官分区  意识能动控制  框架意识建立  顺势反应原则  歌唱者
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