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吉林工程技术师范学院高等职业技术学院 收藏

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研究主题:职业教育    职教    高等教育    职业教育发展    统计分析    

研究学科:经济学类    

被引量:100H指数:6北大核心: 25

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25 条 记 录,以下是 1-10

职教集团化办学现状与发展
1
《职业技术教育》吉林省高校人文社科重点研究基地吉林工程技术师范学院职业教育研究中心;吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院;吉林省职业教育研究中心 张祺午 房巍 岳金凤  出版年:2012
选题 1.背景 自20世纪90年代以来,我国职教集团的实践探索伴随着经济体制改革和增长方式转变逐步深入发展,并在近年来呈现出良好的发展趋势。
关键词:职教集团  办学现状 20世纪90年代以来  集团化  增长方式转变 经济体制改革 实践探索  发展趋势  
职业教育和高等教育的衔接与融通——国际的视野
2
《职业技术教育》吉林省高校人文社科重点基地吉林工程技术师范学院职业教育研究中心;吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院 李玉静  出版年:2010
理论的视角 高等教育与职业教育体系的变迁:从平行走向交融 从历史的角度来说.职业教育与高等教育源自截然不同的教育传统,高等教育一般生产和教授系统的科学知识,而职业教育则提供某一特定职业的培训。对大学的评价常常基于其对...
关键词:职业教育体系 高等教育 国际  衔接  教育传统 科学知识 受训者 特定  
国际职教集团发展的战略与实践
3
《职业技术教育》吉林省高校人文社科重点研究基地吉林工程技术师范学院职业教育研究中心;吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院;吉林省职业教育研究中心 李玉静  出版年:2012
吉林省人文社会科学重点研究基地2009年度重大招标项目<大力发展职教联盟;促进吉林省经济平稳较快发展研究>的阶段性成果
由于文化、教育传统不同,世界各国的职业教育管理和实施模式存在很大差异。但就职业教育发展策略而言,自20世纪90年代以来,基于提高职业教育资源的使用效率,增强职业教育的劳动力市场适应性等角度,加强所有利益相关方的参与,在他...
关键词:实践原则  集团发展  20世纪90年代以来  职业教育管理 职教 国际  职业教育发展 职业教育资源
产学研合作:必由之路
4
《职业技术教育》北京市教育科学研究院高等教育研究所;吉林省高校人文社科重点基地吉林工程技术师范学院职业教育研究中心;吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院 王怀宇 孟凡华  出版年:2009
我国产学研合作教育发端于20世纪80年代,但对于高等职业教育产学研的明确定位,则是2002年教育部在湖南永州召开的第一次全国高等职业教育产学研结合经验交流会上。时任教育部部长的周济在会上强调,“产学研结合不是一般性的措施...
关键词:产学研合作教育 高等职业教育  20世纪80年代  产学研结合 教育部部长 经验交流会  发端 周济
澳、英、韩未来十年职教发展战略--以“首届中国天津职业教育国际论坛”为线索的分析
5
《职业技术教育》吉林省高校人文社科重点基地吉林工程技术师范学院职业教育研究中心;吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院 李玉静  出版年:2010
当今世界,经济危机的阴影还没有完全褪去,气候危机、人口老龄化、贫富差距扩大等一系列复杂问题又把世界发展带到新的十字路口。
关键词:国际论坛  职业教育 职教发展 天津  中国  人口老龄化 经济危机 气候危机
赢对金融危机 全球变局中的职业教育
6
《职业技术教育》吉林省高校人文社科重点基地吉林工程技术师范学院职业教育研究中心;吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院 李玉静 陈衍  出版年:2009
自2008年起,世界经济经历了自20世纪30年代以来最严重的危机。危机对全球劳动力市场产生了巨大冲击,企业纷纷大幅裁员,数以千万计的劳动者加入失业队伍。作为与劳动力市场关系最为密切的教育类型,在这一背景下,职业教育与培训...
关键词:职业教育与培训 金融危机 劳动力市场 人力资本存量 世界经济  30年代  教育类型 市场关系  
“示范”建设:回顾与前瞻
7
《职业技术教育》吉林省高校人文社科重点基地吉林工程技术师范学院职业教育研究中心;吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院 颜炳乾  出版年:2009
国家示范性高职院校建设的总体目标是:通过实施国家示范性高等职业院校建设计划,使示范院校在办学实力、教学质量、管理水平、办学效益和辐射能力等方面有较大提高,特别是在深化教育教学改革、创新人才培养模式、建设高水平专兼结合专业...
关键词:国家示范性高等职业院校 回顾与前瞻  创新人才培养模式 教育教学改革  专业教学团队 社会服务能力 示范性高职 院校建设
高职教学成果:期待更好更多 基于第六届高等教育国家级教学成果奖获奖项目的统计分析
8
《职业技术教育》吉林省高校人文社科重点基地吉林工程技术师范学院职业教育研究中心;吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院 张祺午  出版年:2009
2009年9月1日,教育部公布了第六届高等教育国家级教学成果奖获奖项目。国家级教学成果奖从1989年开始评选,每四年评审一次。它与国家自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖并称我国四大国家级奖励,是衡量教育水平的重要指标...
关键词:教学成果奖 获奖项目 高等教育 国家级  统计分析 国家自然科学奖 科学技术进步奖  期待  
中国职教研究学术影响力 基于2008年度教育类核心期刊论文的统计分析
9
《职业技术教育》吉林省高校人文社科重点研究基地吉林工程技术师范学院职业教育研究中心;吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院;长春职业技术学院基础部 陈衍 房巍 郝卓君 于海波  出版年:2009
吉林省高校人文社科重点研究基地项目<我国职业教育研究评价体系的构建与实证分析>;吉林工程技术师范学院科研发展基金项目<职业技术教育学发展数据管理及分析平台研究>阶段性成果
对每年发表的职业技术教育学科学术论文中涉及的相关数据进行统计分析,以了解领域内研究的新动态;发现具有较高学术影响力的区域、机构和学者。
关键词:核心期刊论文 学术影响力  统计分析 2008年  教育类 教研 中国  学术研究进展  
中国职教研究学术影响力报告(2010)
10
《职业技术教育》吉林省高校人文社科重点研究基地吉林工程技术师范学院职业教育研究中心;吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院 陈衍 房巍 郝卓君 王昊  出版年:2010
全国教育科学"十一五"规划课题<我国省域职业教育竞争力比较研究>;吉林省人文社科重点研究基地专项课题<我国职业教育研究评价体系的构建与实证分析>阶段性成果
继2009年末发布《中国职教研究学术影响力报告(2009)》以来,职业技术教育学科领域内学术影响力的研究引起各界的广泛关注。基于前期研究成果,青林省人文社科重点研究基地吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院、吉林省职业教...
关键词:学术影响力  教研 中国  职业技术教育 技术师范学院  重点研究基地  教育研究中心  2009年  
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