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韩山师范学院潮州师范分院 收藏

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研究主题:教师    教育实践    大学生    学前教育    童谣    

研究学科:自动化类    哲学类    建筑类    经济学类    交通运输类    

被引量:451H指数:8WOS: 1 北大核心: 26 CSSCI: 22 CSCD: 1

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381 条 记 录,以下是 1-10

当代经典悬疑惊悚电影的叙事模式
1
《电影文学》韩山师范学院潮州师范分院 陈桦  出版年:2015
与众多类型电影一样,悬疑惊悚片也是依靠"故事"来吸引观众的。从叙事学的角度来说,这里所说的"故事"实质上是情节。电影的结构主要是针对情节的构成,"情节的发展轨迹,显示情节的组织关系"。笔者在对当代经典悬疑惊悚片进行归纳研...
关键词:悬疑  惊悚 电影 叙事模式
教育实践性课程:高师院校教育改革新视域
2
《黑龙江高教研究》韩山师范学院潮州师范分院 杨小秋  出版年:2006
当前,突出职前教师培养的实践性已成为教师发展研究中备受关注的重要课题。因此,必须进行高师教育的改革,重视和加强教育实践性课程,落实“双师制”,生成和开放教学内容,变革教学方式,重新确立职前教师教育的专业标准,进而改变高师...
关键词:教育实践性课程 高师院校 教育改革
在学前教育专业中开展奥尔夫音乐教学法的必要性
3
《哈尔滨职业技术学院学报》韩山师范学院潮州师范分院 柯冬娜  出版年:2016
奥尔夫音乐教学法在当今很多国家颇具影响力,其教学内容的综合性和创造性既能体现音乐教育的基础性,又能实现教学方法的多元化,对激发学生的学习兴趣具有积极作用,对提高音乐教学效果具有重要价值。针对奥尔夫音乐教学法的基本特点及其...
关键词:学前教育 奥尔夫音乐教学法 具体运用  
“以生为本”的理论与实践问题
4
《高教探索》韩山师范学院潮州师范分院 谢树浩  出版年:2009
一、正确理解“以生为本”办学理念的内涵 什么是高校工作中的“以生为本”?“以生为本”就是学校在办学过程中,以学生的培养和教育,以学生的成才、全面发展为根本。这就是学校办学的根本指导方针,其直接指向“为什么办学,如何办学...
关键词:以生为本 理论与实践  办学理念 学校办学 高校工作 办学过程 全面发展  学生  
杜威教育思想的哲学溯源——从杜威的《民主主义与教育》谈起
5
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》韩山师范学院潮州师范分院 李志伟  出版年:2006
以杜威的《民主主义与教育》为基本参照,概览杜威的教育思想,以杜威的哲学思想作为视角,追溯杜威的教育思想根源。
关键词:杜威  教育思想 哲学思想
试析非物质文化遗产翻译与英语教学
6
《吉林广播电视大学学报》韩山师范学院潮州师范分院 邱夏子  出版年:2018
广东省潮州市哲学社会科学"十二五"规划2015年度资助项目<潮州非物质文化遗产的英语翻译研究>的成果之一;项目批准号:2015-A-05;主持人:邱夏子;主要参加者:许楚娟;林朝虹
将中国的非物质文化遗产与其他民族的文化进行平等对话并使其在多元文化环境下得到更强的生命力,翻译工作是根本。把非遗翻译融入高校英语专业的教学中,不仅有益于培养学生成为合格的跨文化交际人才,更对非遗的传承和发展具有重大意义。...
关键词:非物质文化遗产 英语教学 翻译 文化交流
基于蚁群优化算法的云计算资源分配
7
《青岛科技大学学报(自然科学版)》韩山师范学院潮州师范分院 陈真  出版年:2012
基于云计算环境的特点,采用改进蚁群优化的计算资源分配算法,分析诸如带宽占用、网络负载和响应时间等因素对云端资源分配的影响。仿真实验的分析和比较说明该算法能够在云中快速、合理地找到所需访问的数据库,并能够优化搜索性能,减少...
关键词:云计算 网络负载 蚁群算法 数据库
潮语童谣的特点与儿童发展价值
8
《才智》韩山师范学院潮州师范分院 林朝虹  出版年:2015
潮汕方言童谣,简称潮语童谣,是以潮汕方言为载体的一种用儿童的眼光观察事物、以儿童的语言反映事物、传达儿童思想感情的民系歌谣。它不但具有音乐性、夸饰性与随意性等特点,还具有养德、启智、促知、助长以及培育民系文化认同感等儿童...
关键词:潮汕  童谣 特点  教育价值
正确处理公共选修课与专业必修课的关系
9
《南昌教育学院学报》韩山师范学院潮州师范分院 郑丽玲  出版年:2012
选修课与必修课都是以促进学生个性发展为根本旨趣。引导学生根据自己的个性特点进行选择是选修课的一个基本准则。当然学生必须保证修完必修课的基础上选择选修课的学习。因此,既要合理确定选修课与必修课的比例关系;又要科学指导学生选...
关键词:处理  公共选修课 专业必修课 关系  
浅谈如何上好《大学数学》课
10
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》韩山师范学院潮州师范分院 林娟  出版年:2006
《大学数学》是一门大学公共课,它可以帮助学习者从中领悟到一些重要的数学思想和数学方法。为了更好地上好该门功课,必须解决好学生普遍存在的思想问题;明确教学目的要求,抓住重点难点,有的放矢地开展教学;贯彻实施“以人为本”的现...
关键词:大学数学 学习兴趣  自主学习  
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